ផែនការពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយដែលស្របគ្នាជាមួយ ACS សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍របស់សហរដ្ឋអាមេរិក

ទំព័រដើម / ព័ត៌មានអំពីអាជីពអ្នកបើកយន្តហោះ / ផែនការពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយដែលស្របគ្នាជាមួយ ACS សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍របស់សហរដ្ឋអាមេរិក
អ្នកបើកយន្តហោះកំពុងបើកឧបករណ៍មួយក្នុងពេលត្រួតពិនិត្យ
ប្រើប្រាស់ផែនការពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយដែលតម្រឹមជាមួយ ACS៖ ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តប្រចាំថ្ងៃ ការសាកល្បងផ្ទាល់មាត់រយៈពេល 1.5-2 ម៉ោង និងការសាកល្បងហោះហើរពេញលេញជាមួយ CFII របស់អ្នក ដើម្បីបិទចន្លោះប្រហោងជំនាញ និង...

សិក្សា Instrument Rating ACS ជាឯកសារមេរបស់អ្នក ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តហ្វឹកហាត់ និងរក្សាទុកធាតុរហូតដល់ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ហើយដំណើរការការសាកល្បងផ្ទាល់មាត់ពេញលេញ បូករួមទាំងការហោះហើរជាមួយ CFII របស់អ្នកក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយ។ លំដាប់តែមួយនោះ ដែលភ្ជាប់ទៅនឹង ការវាយតម្លៃឧបករណ៍ — ACS យន្តហោះ ហើយ​តាម​ច្បាប់​បទពិសោធន៍​របស់​ផ្នែក​ទី 61 នៃ​មាត្រា 14 CFR ធ្វើ​បាន​ច្រើន​ជាង​ការ​សិក្សា​បន្ថែម​លើ​ដី​ណា​មួយ។


TL; កុង:

  • ផ្តោតការរៀបចំរបស់អ្នកទៅលើសំណួរផ្ទាល់មាត់ដែលមានមូលដ្ឋានលើសេណារីយ៉ូ ដែលរួមបញ្ចូលផ្នែក ACS ច្រើនជាជាងគ្រាន់តែទន្ទេញចាំបទប្បញ្ញត្តិ ឬនីតិវិធី។
  • អនុវត្ត​សមយុទ្ធ​ហោះហើរ​ក្នុង​កម្រិត​អត់ធ្មត់​ពិតប្រាកដ​ដែល​បាន​កំណត់ ដោយ​តម្រង់​ទៅ​ចំណុច​កណ្តាល​នៃ​ចម្ងាយ​ហោះហើរ ដើម្បី​កសាង​ទំនុកចិត្ត​ក្រោម​សម្ពាធ​សាកល្បង។
  • សូមបញ្ជាក់ថាអ្នកបំពេញតាមតម្រូវការបទពិសោធន៍ FAA ទាំងអស់ ហើយមានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវ ការចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលថ្មីៗ និងពិន្ទុប្រឡងជាប់ចំណេះដឹងដែលបានកត់ត្រាទុក មុនពេលកំណត់ពេលប្រឡង។
  • កំណត់ពេល និងបំពេញការត្រួតពិនិត្យសាកល្បងពេញលេញនៅក្នុងអង្គការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក ដើម្បីធ្វើត្រាប់តាមឥរិយាបថរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យ និងកំណត់ផ្នែកដែលត្រូវការកែលម្អ ដែលកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការបរាជ័យ។
  • ថែរក្សាឯកសារ និងឯកសារយន្តហោះដែលមានរបៀបរៀបរយ ដើម្បីបង្ហាញពីវិជ្ជាជីវៈ និងការត្រៀមខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង និងប្រើប្រាស់ដំណើរការសម្រេចចិត្តជាស្រទាប់ៗសម្រាប់សេណារីយ៉ូអាកាសធាតុ និងប្រតិបត្តិការ។

សាលាហោះហើរអាមេរិក
flightschoolusa.com
ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍របស់អ្នក
បណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្របន្ទាប់របស់អ្នកជាមួយនឹងការណែនាំអំពីការបើកបរយន្តហោះពាណិជ្ជកម្ម ការត្រួតពិនិត្យ FAA ដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងការគាំទ្រសម្រាប់និស្សិតអន្តរជាតិ។

ស្វែងយល់ពីការហ្វឹកហាត់ហោះហើរ

​មាតិកា

តើ DPE ពិតជាធ្វើតេស្តអ្វីខ្លះក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងផ្ទាល់មាត់?

អ្នកពិនិត្យមិនកំពុងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការសូត្របទប្បញ្ញត្តិពីការចងចាំនោះទេ។ ការវាយតម្លៃឧបករណ៍ ACS រៀបចំការប្រឡងផ្ទាល់មាត់ជុំវិញភារកិច្ចជាក់លាក់ ដែលភារកិច្ចនីមួយៗមានចំណេះដឹង ការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ និងធាតុផ្សំនៃជំនាញ ហើយអ្នកពិនិត្យសាកល្បងដែលបានកំណត់ (DPE) ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបញ្ចូលធាតុផ្សំទាំងនោះទៅក្នុងសេណារីយ៉ូជាជាងការបញ្ជូនសំណួរតាមបញ្ជី។ អ្នកនឹងទទួលបានសេណារីយ៉ូហោះហើរឆ្លងប្រទេសដែលមានអាកាសធាតុកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនតាមផ្លូវ ហើយនៅក្នុងសាច់រឿងតែមួយនោះ អ្នកនឹងត្រូវនិយាយអំពីអប្បបរមាជំនួស ទុនបម្រុងប្រេងឥន្ធនៈ នីតិវិធីទំនាក់ទំនងដែលបាត់បង់ និងអប្បបរមាផ្ទាល់ខ្លួន ទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។

នេះ​ជា​ការ​ផ្លាស់ប្ដូរ​ដែល​បេក្ខជន​ភាគច្រើន​មើល​ស្រាល។ ការ​ទន្ទេញ​ចាំ​ដោយ​ទន្ទេញ​ចាំ​អាច​ឲ្យ​អ្នក​រៀន​កាត​តូចៗ​បាន ប៉ុន្តែ​វា​នឹង​រលាយ​បាត់​ទៅ​វិញ​នៅ​ពេល​ដែល DPE សួរ​សំណួរ​បន្ត​ដែល​ភ្ជាប់​ប្រធានបទ​ពីរ​ដែល​អ្នក​បាន​សិក្សា​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា។

ផ្នែកប្រធានបទផ្ទាល់មាត់ស្នូលភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងផ្នែកប្រតិបត្តិការ ACS៖ ការរៀបចំមុនពេលហោះហើរ ប្រតិបត្តិការអាកាសយានដ្ឋាន និង ATC នីតិវិធីវិធីសាស្រ្តឧបករណ៍ នីតិវិធីនៅតាមផ្លូវ និងនីតិវិធីរក្សា ប្រតិបត្តិការសង្គ្រោះបន្ទាន់ និងនីតិវិធីក្រោយពេលហោះហើរ។ នៅក្នុងតំបន់នីមួយៗ អ្នកពិនិត្យកំពុងស្តាប់ជាពិសេសសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តផ្នែកអាកាសចរណ៍ មិនមែននិយមន័យសៀវភៅសិក្សាទេ។

រៀបចំផែនការរបស់អ្នកជុំវិញលំហាត់ទាំងនេះ៖

  • ឆ្លើយសំណួរអនុវត្តនីមួយៗឱ្យឮៗ មិនមែនស្ងាត់ៗនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកទេ។ ការនិយាយជាពាក្យសំដីបង្ខំអ្នកឱ្យរៀបចំការពន្យល់ដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា ជំនួសឱ្យការទទួលស្គាល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
  • ធ្វើកាតសិក្សាដែលភ្ជាប់ទៅនឹងកិច្ចការ ACS ជាក់លាក់ជាជាងប្រធានបទឧបករណ៍ទូទៅ ដូច្នេះកាតនីមួយៗផ្គូផ្គងទៅនឹងអ្វីដែលអ្នកពិនិត្យពិតជានឹងទទួលបានពិន្ទុ។
  • ជូនដំណឹងដល់​អ្នក​ដែល​មាន​បំណង​ចូល​មក​អន្តរាគមន៍​ដោយ​ចៃដន្យ​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយ​និយាយ​ឮៗ ដូចជា​អ្នក​ដែល​មាន​បំណង​ចូល​ទៅ​ជួយ​សង្គ្រោះ​បន្ទាន់​កំពុង​អង្គុយ​ក្បែរ​អ្នក។
  • ដើរតួជាសេណារីយ៉ូពេញលេញជាមួយ CFII របស់អ្នក ឬដៃគូសិក្សា ដែលពួកគេរំខានអ្នកពាក់កណ្តាលចម្លើយ តាមរបៀបដែលអ្នកពិនិត្យពិតប្រាកដពេលខ្លះធ្វើ។

គំរូចម្លើយសាមញ្ញមួយជួយការពារអ្នកពីការនិយាយច្រើនហួសហេតុ៖ សូមបញ្ជាក់ពីការអះអាងរបស់អ្នក ដកស្រង់ឯកសារយោងរបស់និយតករ ឬ ACS ដែលគាំទ្រវា បន្ទាប់មកដាក់វានៅក្នុងការសម្រេចចិត្តក្នុងពិភពពិតដែលអ្នកពិតជានឹងធ្វើនៅលើយន្តហោះ។ ប្រសិនបើ DPE សួរអំពីតម្រូវការអាកាសយានដ្ឋានជំនួស កុំគ្រាន់តែដកស្រង់ច្បាប់ 1-2-3។ សូមពន្យល់ពីពេលណាដែលអ្នកអនុវត្តវា ហេតុអ្វីបានជាការព្យាករណ៍សំខាន់ជាងច្បាប់ខ្លួនឯង និងអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើប្រសិនបើផ្លូវរត់របស់ជម្រើសទីមួយរបស់អ្នកត្រូវបានបិទ NOTAMed មួយម៉ោងមុនពេល ETA របស់អ្នក។

គន្លឹះគាំទ្រ: ថតសំឡេងខ្លួនឯងពេលឆ្លើយសំណួរសេណារីយ៉ូ ACS ចំនួនប្រាំ ហើយចាក់វាឡើងវិញ។ អ្នកនឹងឮពាក្យបំពេញបន្ថែម និងភាសាការពារហានិភ័យដែលអ្នកមិនធ្លាប់កត់សម្គាល់ពេលកំពុងនិយាយ ហើយនោះជាអ្វីដែលការជួបប្រទះ DPE ដែលមានអារម្មណ៍ភ័យនឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង។

តើ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ហោះហើរ​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ចលនា និង​ការ​អត់ឱន​នៃ ACS អ្វីខ្លះ?

ផ្នែកហោះហើរសាកល្បងសំណុំភារកិច្ចដែលបានកំណត់ ហើយរាល់ភារកិច្ចទាំងអស់មានការអត់ធ្មត់ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុង ACS មិនមែនជាស្តង់ដារ "ហោះហើរបានល្អ" មិនច្បាស់លាស់នោះទេ។ អ្នកនឹងហោះហើរវិធីសាស្រ្តមិនជាក់លាក់ នីតិវិធីភាពជាក់លាក់ ឬវិធីសាស្រ្តដែលមានការណែនាំបញ្ឈរ (ILS ឬ LPV) នីតិវិធីកាន់ ការស្តារឥរិយាបថមិនធម្មតា និងប្រតិបត្តិការដោយផ្នែកនៃបន្ទះ រួមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តដែលខកខានដែលបានអនុវត្តពីអប្បបរមា។

ភារកិច្ចទូទៅរួមមានវិធីសាស្រ្ត ILS ឬ LPV វិធីសាស្រ្ត RNAV/GPS វិធីសាស្រ្ត VOR ឬមិនជាក់លាក់ វិធីសាស្រ្តរង្វង់យ៉ាងហោចណាស់មួយប្រសិនបើផ្លូវហ្វឹកហាត់របស់អ្នកត្រូវការ ការរក្សាការចូលលំនាំ និងការតាមដាន ការស្ទាក់ចាប់ និងតាមដានវគ្គសិក្សា និងការងើបឡើងវិញពីអាកប្បកិរិយាមិនធម្មតានៅក្រោមគម្រប។

ភាពអត់ធ្មត់ ACS ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគោលដៅជាក់ស្តែង ហើយវាតឹងរ៉ឹងជាងអ្វីដែលសិស្សឧបករណ៍ភាគច្រើនរំពឹងថានឹងចូល៖

  • រយៈកម្ពស់៖ បូក ឬដក ១០០ ហ្វីត ក្នុងអំឡុងពេលផ្នែកឧបករណ៍ភាគច្រើនចូលទៅជិត ដោយរឹតបន្តឹងដល់បូក ឬដក ១០០ ហ្វីត នៅលើផ្នែកវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយនៃវិធីសាស្រ្តដែលមានភាពជាក់លាក់។
  • ទិសដៅ៖ បូក ឬ ដក ១០ ដឺក្រេ អំឡុងពេលសមយុទ្ធភាគច្រើន។
  • ល្បឿនខ្យល់៖ បូក ឬ ដក ១០ knots។
  • ការតាមដានទិសដៅ៖ ក្នុងកម្រិតការផ្លាតពេញលើវិធីសាស្រ្តមិនជាក់លាក់ កម្រិតពាក់កណ្តាលលើវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់។

នេះជាអន្ទាក់៖ ការហោះហើរទៅគែមពិតប្រាកដនៃការអត់ធ្មត់ក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់បង្កើតទម្លាប់មួយដែលដួលរលំក្រោមភាពតានតឹង checkride។ អនុវត្តការតម្រង់គោលដៅនៅខាងក្នុងក្រុមអត់ធ្មត់ ឱ្យកាន់តែជិតកណ្តាលជាងគែម ដូច្នេះអ្នកមានរឹមដែលនៅសល់នៅពេលដែលដៃរបស់អ្នកញ័រនៅថ្ងៃធ្វើតេស្ត។ ការណែនាំ checkride របស់ Rotate កត់សម្គាល់ថា វិន័យស្កេន និងទម្លាប់ណែនាំព័ត៌មានជាប្រចាំ គឺជាអ្នកបើកយន្តហោះដែលបំបែកអ្នកបើកយន្តហោះដែលហោះហើរទៅកាន់ចំណុចកណ្តាលនៃការអត់ឱន ពីអ្នកដែលរសាត់ទៅរកដែនកំណត់ក្រោមសម្ពាធ។

លំហាត់ដែលមានតម្លៃខ្ពស់ដែលសមនឹងធ្វើម្តងទៀតរហូតដល់វាគួរឱ្យធុញ៖

  • ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តហោះហើរតាមលំដាប់លំដោយ៖ ហោះហើរវិធីសាស្រ្តហោះហើរបីឬបួនប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាប់ៗគ្នាដោយមិនសម្រាក ដោយធ្វើត្រាប់តាមភាពអស់កម្លាំងនៃការហោះហើរតាមអាកាសពិតប្រាកដ។
  • ការក្លែងធ្វើកម្រិតតិត្ថិភាពភារកិច្ច៖ សូមឱ្យគ្រូរបស់អ្នកហៅភាពរដុបរបស់ម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ ឬការផ្លាស់ប្តូរប្រេកង់ ATC នៅពាក់កណ្តាលវិធីសាស្រ្ត។
  • ការងារ​ក្រណាត់​ដែល​មាន​បន្ទះ​មួយ​ផ្នែក​ដែល​មាន​ការ​ងើប​ឡើង​វិញ​នៃ​អាកប្បកិរិយា​មិន​ធម្មតា​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​តម្រៀប​ដូចគ្នា ព្រោះ​អ្នក​ពិនិត្យ​តែងតែ​ផ្សំ​ភារកិច្ច​ទាំងនេះ​ចូល​គ្នា។
  • ការអនុវត្តធាតុលំនាំពីគ្រប់ទិសទីនៃវិធីសាស្រ្ត មិនមែនគ្រាន់តែពីទិសដៅងាយស្រួលនោះទេ។

តើអ្នកបំពេញតាមតម្រូវការបទពិសោធន៍ 14 CFR ផ្នែកទី 61 ដែរឬទេ?

មុនពេលអ្នកកំណត់ពេលអ្វីមួយ សូមបញ្ជាក់ថាអ្នកពិតជាបានបំពេញតាមតម្រូវការលំបាកៗ ពីព្រោះ DPE មិនអាចគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែងដោយស្របច្បាប់បានទេ ប្រសិនបើសៀវភៅកំណត់ហេតុរបស់អ្នកមិនគាំទ្រវា។ សេចក្តីសង្ខេបនៃតម្រូវការវាយតម្លៃឧបករណ៍របស់ AOPA, 14 CFR 61.65 តម្រូវឱ្យមានពេលវេលា PIC ឆ្លងប្រទេស ពេលវេលាឧបករណ៍ជាក់ស្តែង ឬក្លែងធ្វើ និងការបណ្តុះបណ្តាលឧបករណ៍ពីគ្រូបង្វឹកដែលមានការអនុញ្ញាត។

ឥណទានឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ហោះហើរ និងឧបករណ៍ក្លែងធ្វើសម្រាប់រយៈពេល ៤០ ម៉ោងនោះមានដែនកំណត់អាស្រ័យលើកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់ឧបករណ៍ ដូច្នេះសូមផ្ទៀងផ្ទាត់ថាធាតុសៀវភៅកំណត់ហេតុរបស់អ្នកពិតជារាប់តាមរបៀបដែលអ្នកគិតថាវាធ្វើ។ ផ្នែកទី 61.65 ក៏តម្រូវឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលឧបករណ៍ក្នុងរយៈពេលពីរខែប្រតិទិនមុនដែលគ្របដណ្តប់លើផ្នែកនៃប្រតិបត្តិការលើការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែង ដែលត្រូវបានគេហៅថាតម្រូវការ "ការបណ្តុះបណ្តាលថ្មីៗ" ដាច់ដោយឡែកពីរូបិយប័ណ្ណឧបករណ៍សម្រាប់ការហោះហើរក្រោម IFR។

មុនថ្ងៃប្រឡង សូមផ្ទៀងផ្ទាត់ថារបស់របរទាំងនេះមាននៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុ និងឯកសាររបស់អ្នក៖

  • ការយល់ព្រមពី CFII របស់អ្នកដែលបញ្ជាក់ថាអ្នកបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវការ ហើយត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាក់ស្តែង។
  • ធាតុសៀវភៅកំណត់ហេតុដែលបញ្ជាក់ពីការហ្វឹកហាត់ឧបករណ៍ថ្មីៗក្នុងរយៈពេលពីរខែមុន។
  • ពាក្យស្នើសុំ IACRA ត្រូវបានបំពេញ និងផ្គូផ្គងយ៉ាងពិតប្រាកដទៅនឹងចំនួនសរុបក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុរបស់អ្នក។
  • របាយការណ៍តេស្តចំណេះដឹងឧបករណ៍របស់អ្នក (AKTR) ដែលបង្ហាញពីពិន្ទុជាប់ ដោយមានការពិនិត្យឡើងវិញនូវមុខវិជ្ជាដែលខកខាន។

ភាពថ្មីថ្មោង និង ភាពប្រែប្រួលមិនមែនជារឿងដូចគ្នាទេ ហើយការលាយឡំគ្នារវាងពួកវាធ្វើឱ្យបេក្ខជនជាប់ជានិច្ច។ ភាពថ្មីថ្មោងសំដៅទៅលើថាតើអ្នកបានហ្វឹកហាត់គ្រប់គ្រាន់ថ្មីៗនេះដើម្បីអង្គុយសម្រាប់ការប្រឡងឬអត់។ ភាពប្រែប្រួលគឺជាស្តង់ដារ FAA ដាច់ដោយឡែក (វគ្គសិក្សាចំនួនប្រាំមួយ វគ្គចុះចត និងវគ្គស្ទាក់ចាប់/តាមដានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ) ដែលគ្រប់គ្រងថាតើអ្នកស្របច្បាប់ក្នុងការហោះហើរ IFR បន្ទាប់ពីអ្នកប្រឡងជាប់ឬអត់។ អ្នកត្រូវការភាពប្រែប្រួលដើម្បីអង្គុយពិនិត្យ។ អ្នកនឹងត្រូវការភាពប្រែប្រួលនៅថ្ងៃបន្ទាប់ដើម្បីប្រើប្រាស់ចំណាត់ថ្នាក់។

តើអ្នកគួររៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយរបស់អ្នកមុនពេលពិនិត្យសុខភាពយ៉ាងដូចម្តេច?

កាលវិភាគ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​រៀបរយ និង​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​ខ្ពស់​អាច​បម្លែង​ម៉ោង​សិក្សា​ដែល​រាយប៉ាយ​ទៅ​ជា​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​ពិតប្រាកដ ហើយ​វា​ល្អ​ជាង​ការ​រៀន​ច្រើន​ពេក ពីព្រោះ​ការ​លេង​ឧបករណ៍​ភ្លេង​គឺជា​ជំនាញ​ម៉ូទ័រ​ដូច​ជា​មូលដ្ឋាន​ចំណេះដឹង​ដែរ។

  1. ឈប់សម្រាក ៧ ថ្ងៃ៖ ការអាន ACS ពេញលេញ ពីកិច្ចការមួយទៅកិច្ចការមួយ។ កំណត់អត្តសញ្ញាណផ្នែកប្រតិបត្តិការខ្សោយបំផុតទាំងបីរបស់អ្នក ហើយសម្គាល់ពួកវាសម្រាប់ពាក្យដដែលៗបន្ថែម។
  2. ឈប់សម្រាក ៧ ថ្ងៃ៖ ចាប់ផ្តើមការណែនាំអំពីចានវិធីសាស្រ្តប្រចាំថ្ងៃ ដោយមានគោលបំណងឱ្យចានចំនួន 8 ទៅ 10 ក្នុងមួយថ្ងៃ ដោយលាយបញ្ចូលគ្នានូវនីតិវិធីដែលមានភាពជាក់លាក់ ភាពមិនជាក់លាក់ និងនីតិវិធីរង្វង់។
  3. ឈប់សម្រាក ៧ ថ្ងៃ៖ ដំណើរការការប្រឡងសាកល្បងផ្ទាល់មាត់ពេញលេញលើកដំបូងរបស់អ្នកជាមួយ CFII ដែលកំណត់ពេលវេលាពី 1.5 ទៅ 2 ម៉ោង ដោយគ្របដណ្តប់គ្រប់ផ្នែកប្រតិបត្តិការ ACS។
  4. ឈប់សម្រាក ៧ ថ្ងៃ៖ ហោះហើរសាកល្បងជើងហោះហើរត្រួតពិនិត្យពេញលេញ រួមទាំងការជួសជុលគម្របម៉ាស៊ីន ដោយក្លែងធ្វើលំដាប់ចុះចតពិតប្រាកដដែលអ្នករំពឹងទុកនៅថ្ងៃធ្វើតេស្ត។
  5. ចេញក្រៅ ១ថ្ងៃ៖ ពិនិត្យឡើងវិញបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ។ អានឡើងវិញនូវកិច្ចការ ACS ផ្នែកខ្សោយម្តង រៀបចំឯកសាររបស់អ្នក និងឈប់ខួងសម្ភារៈថ្មី។

កំណត់គោលដៅបរិមាណជាក់ស្តែងជាជាងចេតនាមិនច្បាស់លាស់ "សិក្សាបន្ថែម"។ លេបថ្នាំដប់គ្រាប់ក្នុងមួយថ្ងៃ យ៉ាងហោចណាស់បីម៉ោងនៃពេលវេលាបិទគម្របក្នុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយ និងសាកល្បងលេបថ្នាំមួយគ្រាប់ដែលមានរយៈពេលពេញលេញតាមការរំពឹងទុក។ ការណែនាំដូចជា ការវិភាគការរៀបចំ Checkride របស់ IFR Focus សូមណែនាំរចនាសម្ព័ន្ធ plate-volume និង mock-sequencing ប្រភេទនេះ ដើម្បីពង្រឹងជំនាញមុនថ្ងៃប្រឡង។

គន្លឹះគាំទ្រ: ក្នុងរយៈពេល ៤៨ ម៉ោងចុងក្រោយនេះ សូមផ្តល់អាទិភាពដល់ការគេងជាជាងការសិក្សាមួយលើកទៀត។ អ្នកបើកយន្តហោះដែលសម្រាកបានល្អ ហើយមិនសូវស្ទាត់ជំនាញលើបទប្បញ្ញត្តិមិនច្បាស់លាស់មួយ នឹងមានសមត្ថភាពល្អជាងអ្នកបើកយន្តហោះដែលហត់នឿយ ដែលដឹងអ្វីៗទាំងអស់ដោយមិនដឹងខ្លួន ប៉ុន្តែមិនអាចគ្រប់គ្រងទិសដៅបាន។

តើអ្នកពិនិត្យរំពឹងថានឹងឃើញឯកសារ និងឯកសារយន្តហោះអ្វីខ្លះ?

រៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងមុនពេលអ្នកមកដល់ ពីព្រោះការរើសរកវិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្ត្ររបស់អ្នកពីកាបូបស្ពាយបង្ហាញពីភាពមិនប្រក្រតីមុនពេលដែលអ្នកឆ្លើយសំណួរតែមួយ។ ការណែនាំរបស់ FAA ស្តីពីការរំពឹងទុករបស់អ្នកពិនិត្យកត់សម្គាល់ថា វិជ្ជាជីវៈ និងការត្រៀមខ្លួនកំណត់ពីរបៀបដែលអ្នកពិនិត្យយល់ឃើញអ្នកតាំងពីការចាប់ដៃលើកដំបូង។

យក​របស់​ទាំងនេះ​មក​ជាមួយ ដែល​បាន​បិទ​ភ្ជាប់​រួចរាល់​សម្រាប់​ការ​ត្រួតពិនិត្យ​រហ័ស៖

  • វិញ្ញាបនបត្រសាកល្បង និងវិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្ត្របច្ចុប្បន្ន (ឬឯកសារ BasicMed)។
  • សៀវភៅកំណត់ហេតុដែលមានការយល់ព្រមទាំងអស់ដែលតម្រូវ និងធាតុចូលបណ្តុះបណ្តាលថ្មីៗដែលបានសម្គាល់យ៉ាងច្បាស់។
  • បានបំពេញពាក្យសុំ IACRA និង AKTR របស់អ្នកដែលបង្ហាញពិន្ទុតេស្តចំណេះដឹងជាប់។
  • សៀវភៅណែនាំប្រតិបត្តិការរបស់អ្នកបើកយន្តហោះ ឬ AFM សម្រាប់យន្តហោះជាក់លាក់ដែលអ្នកកំពុងហោះហើរ។

ឯកសារយន្តហោះក៏សំខាន់ដូចគ្នាដែរ។ សូមផ្ទៀងផ្ទាត់ថាការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំ ការត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍បញ្ជូនសញ្ញា ការត្រួតពិនិត្យ pitot-static/altimeter និងថ្ម ELT សុទ្ធតែមានសុពលភាព ហើយដឹងច្បាស់ពីកន្លែងដែលធាតុទាំងនោះស្ថិតនៅក្នុងកំណត់ហេតុថែទាំ ដូច្នេះអ្នកមិនកំពុងស្វែងរកក្រោមសម្ពាធនោះទេ។ នៅផ្នែកមុនពេលហោះហើរ សូមទាញយកអាកាសធាតុ និង NOTAM រួមជាមួយអ្នកពិនិត្យដែលមានវត្តមាន គណនាទម្ងន់ និងតុល្យភាពដោយប្រើទម្ងន់ជាក់ស្តែងរបស់អ្នកពិនិត្យ ហើយពន្យល់អំពីផែនការប្រេងឥន្ធនៈរបស់អ្នកឱ្យឮៗជាផ្នែកមួយនៃការណែនាំ។

ហេតុអ្វីបានជាបេក្ខជនត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍ពិតជាបរាជ័យ?

ការបរាជ័យ​កើតឡើង​ជា​ចង្កោម​ជុំវិញ​កំហុស​ដែល​អាច​ទាយទុកជាមុន​បាន​មួយ​ចំនួន​តូច ហើយ​ស្ទើរតែ​ទាំងអស់​នៃ​កំហុស​ទាំងនោះ​បានមកពី​ជំនាញ​ដែល​ត្រូវបាន​អនុវត្ត​ដោយ​ធម្មតា​ជំនួស​ឲ្យ​ការ​ហ្វឹកហាត់​ឲ្យ​បាន​ស្វ័យប្រវត្តិ។ ទិន្នន័យ​ត្រួតពិនិត្យ​ឧស្សាហកម្ម​ដែល​ចងក្រង​ដោយ​មគ្គុទ្ទេសក៍​វាយតម្លៃ​ឧបករណ៍​របស់ Rotate ចង្អុលបង្ហាញ​ពី​ការ​ណែនាំ​អំពី​វិធីសាស្ត្រ ការ​កត់ត្រា​ធាតុ​ចូល គម្លាត​កម្ពស់ និង​ការធ្វើ​ផែនការ​ឆ្លង​ប្រទេស​មិន​ស្ថិតស្ថេរ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​កើតឡើង​ម្តងម្កាល ដោយ​តំបន់​មួយចំនួន​រាយការណ៍​ពី​អត្រា​ជាប់​ការប៉ុនប៉ង​លើកដំបូង​ក្នុង​ចន្លោះ​ពី 75 ទៅ 80 ភាគរយ។

ចំណុចរួម៖ ទាំងនេះគឺជាភារកិច្ចដែលមានអារម្មណ៍ថាអាចគ្រប់គ្រងបានក្នុងការអនុវត្តដែលមានភាពតានតឹងទាប ប៉ុន្តែបរាជ័យក្រោមឥទ្ធិពលនៃការធ្វើតេស្តពិតប្រាកដ។ ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តប្រញាប់ប្រញាល់រំលងជំហានមួយ។ ការកត់ត្រាទុកត្រូវបានបរាជ័យដោយការស្មានជំនួសឱ្យច្បាប់សម្រេចចិត្តដែលទន្ទេញចាំ។ ការបរាជ័យកម្ពស់កើតឡើងដោយសារតែវិន័យស្កេនបានរអិលរយៈពេលបួនវិនាទីក្នុងអំឡុងពេលហៅតាមវិទ្យុ។

ជួសជុល​នីមួយៗ​ដោយ​ប្រើ​សមយុទ្ធ​ជាក់លាក់ មិនមែន​ដោយ​ការ​អនុវត្ត​ទូទៅ​ទេ៖

  • សូមចំណាយពេលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងការផ្តល់ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តចំនួន 20 ផ្សេងៗគ្នា រហូតដល់ការណែនាំនីមួយៗចំណាយពេលតិចជាង 90 វិនាទី និងគ្របដណ្តប់រាល់របស់របរដែលត្រូវការ។
  • គូរដ្យាក្រាមធាតុចូលចំនួន ៥០ ពីចំណងជើងចូលចៃដន្យរហូតដល់ធាតុចូលដោយផ្ទាល់ ធាតុចូលរាងដំណក់ទឹកភ្នែក និងធាតុចូលស្របគ្នាក្លាយជាការទទួលស្គាល់ភ្លាមៗ មិនមែនការគណនាទេ។
  • អនុវត្តការស្តារឡើងវិញដោយផ្នែកនៃបន្ទះក្នុងការហ្វឹកហាត់ជណ្ដើរ ដោយចាប់ផ្តើមពីគម្លាតអាកប្បកិរិយាស្រាលៗ រហូតដល់អាកប្បកិរិយាមិនធម្មតាពេញលេញ។
  • សូមពិនិត្យមើលផែនការរត់ឆ្លងប្រទេសឡើងវិញដោយមិនចាំបាច់មានជំនួយពីគ្រូបង្វឹករបស់អ្នក ហើយមើលថាតើអ្នករកឃើញកំហុសឆ្គងផ្ទាល់ខ្លួន ឬកំហុសឆ្គងផ្សេងទៀត។

គន្លឹះគាំទ្រ: មុន​នឹង​កំណត់​ពេល​វេលា​ពិនិត្យ​ជាក់ស្តែង​របស់​អ្នក សូម​ដំណើរការ​ពិនិត្យ​សាកល្បង​របស់​អ្នក​ជាមួយ​នឹង​បញ្ជី​ត្រួតពិនិត្យ​ជាប់/ធ្លាក់​សាមញ្ញ​មួយ។ ប្រសិន​បើ​អ្នក​បំពេញ​តាម​ការ​អត់ឱន​របស់ ACS នៅ​លើ​រាល់​ការ​ធ្វើ​សមយុទ្ធ ហើយ​ឆ្លើយ​សេណារីយ៉ូ​ផ្ទាល់មាត់​ដោយ​មិន​ស្ទាក់ស្ទើរ​ពីរ​ដង​ជាប់ៗ​គ្នា អ្នក​រួចរាល់​ហើយ។ ប្រសិន​បើ​អ្នក​នៅ​តែ​ស្មាន​ថា​មាន​ធាតុ​ចូល​ទេ អ្នក​មិន​ទាន់​រួចរាល់​ទេ។

តើអ្នកដំណើរការការត្រួតពិនិត្យសាកល្បងដែលព្យាករណ៍ពីការអនុវត្តរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?

ការសាកល្បងធ្វើតេស្តនឹងទទួលបានតម្លៃរបស់វាលុះត្រាតែវាមានអារម្មណ៍មិនស្រួលដូចគ្នានឹងការសាកល្បងធ្វើតេស្តពិតប្រាកដ។ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធផ្នែកនិយាយសម្រាប់រយៈពេល 1.5 ទៅ 2 ម៉ោងពេញ ដោយ CFII របស់អ្នកត្បាញសេណារីយ៉ូដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹង DPE ដោយលាយបញ្ចូលគ្នានូវការសម្រេចចិត្តលើអាកាសធាតុ សំណួរបទប្បញ្ញត្តិ និងប្រព័ន្ធយន្តហោះទៅជារឿងនិទានតែមួយជំនួសឱ្យសំណួរ និងចម្លើយដាច់ដោយឡែក។ ក្របខ័ណ្ឌរៀបចំឧបករណ៍ Checkride របស់ GroundScholar ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍ដូចគ្នានេះ៖ ការនិយាយតាមសេណារីយ៉ូដែលបង្កើតឡើងដោយផ្ទាល់ពី ACS មានប្រសិទ្ធភាពជាងការទន្ទេញចាំកាតពន្លឺរាល់ពេល។

ផ្នែកហោះហើរគួរតែធ្វើត្រាប់តាមអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកពិនិត្យពិតប្រាកដ រួមទាំងការរំខានជាក់ស្តែង ការក្លែងធ្វើឧបករណ៍បរាជ័យនៅពាក់កណ្តាលផ្លូវ និងការហោះចូលខុសទិសដៅដោយហោះចេញពីចំណុចទាបបំផុតដោយគ្មានការព្រមាន។ ការរត់ឆ្លងកាត់សេណារីយ៉ូនេះច្រើនជាងម្តងនៅក្នុងការហោះហើរតែមួយបង្កើតទម្លាប់ស្តារឡើងវិញដែលអ្នកនឹងត្រូវការនៅពេលដែលអាដ្រេណាលីនធ្វើឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍របស់អ្នករួមតូច។

រក្សាធនធានចំនួនបួនឱ្យនៅជាប់នឹងផ្ទាំង និងនៅឱ្យឆ្ងាយពីដៃអ្នកក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តនីមួយៗ៖

  • ការវាយតម្លៃឧបករណ៍ ACS ខ្លួនវាផ្ទាល់ ដែលត្រូវបានដាក់ជាផ្ទាំងតាមតំបន់ប្រតិបត្តិការ។
  • FAR/AIM ជាមួយនឹងនីតិវិធីទំនាក់ទំនងដែលបាត់បង់ និងអប្បបរមាជំនួសដែលត្រូវបានសម្គាល់។
  • POH ឬ AFM របស់យន្តហោះរបស់អ្នក ដែលត្រូវបានដាក់លើតារាងដំណើរការ និងដែនកំណត់។
  • ផ្លាកសញ្ញាចុះចតបច្ចុប្បន្នសម្រាប់អាកាសយានដ្ឋានក្នុងស្រុករបស់អ្នក ដែលរៀបចំតាមប្រភេទចុះចត។

ដាក់កាតសិក្សាដែលមានចន្លោះសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិដែលអ្នកភ្លេចជានិច្ច ហើយកំណត់ពេលរិះគន់ដឹកនាំដោយគ្រូបន្ទាប់ពីវគ្គសាកល្បងនីមួយៗ ជាជាងគ្រាន់តែផ្លាស់ទីទៅវគ្គបន្ទាប់។ ធនាគារអនុវត្តការប្រឡងផ្ទាល់មាត់ FAA របស់ Flightschoolusa ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវិធីដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធដើម្បីហាត់សមចម្លើយសេណារីយ៉ូទាំងនេះ មុនពេលអ្នកអង្គុយជាមួយ CFII របស់អ្នកសម្រាប់ការសាកល្បងពិតប្រាកដ។

តើ​ការ​កំណត់​ពេល​វេលា​ពិនិត្យ​សុខភាព​ក្នុង​ក្រុមហ៊ុន​ផ្លាស់ប្ដូរ​ពេលវេលា​រៀបចំ​របស់​អ្នក​យ៉ាង​ដូចម្តេច?

ការរង់ចាំអស់ជាច្រើនសប្តាហ៍សម្រាប់ DPE ដែលអាចរកបានបង្កើតបញ្ហាចម្លែកមួយ៖ ជំនាញរបស់អ្នកឡើងដល់កម្រិតកំពូល បន្ទាប់មករសាត់បាត់ទៅ ខណៈពេលដែលអ្នកអង្គុយក្នុងបញ្ជីរង់ចាំតាមកាលវិភាគ ហើយអ្នកបញ្ចប់ដោយការខួងយកសម្ភារៈឡើងវិញដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញរួចហើយ។ អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យដោយខ្លួនឯងអនុញ្ញាតឱ្យការត្រួតពិនិត្យ FAA ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ជាជាងការបញ្ជូនតាមរយៈអាង DPE ភាគីទីបីបែបប្រពៃណី។

ភាពខុសគ្នាខាងរចនាសម្ព័ន្ធនោះសំខាន់ជាងអ្វីដែលវាស្តាប់ទៅ។ ការរំពឹងទុករបស់អ្នកពិនិត្យដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាមានន័យថា ការរៀបចំប្រឡងសាកល្បងរបស់អ្នកផ្គូផ្គងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅថ្ងៃប្រឡង ព្រោះអង្គការបណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នាដែលបានដំណើរការការប្រឡងសាកល្បងផ្ទាល់មាត់របស់អ្នកយល់ច្បាស់ពីរបៀបដែលការប្រឡងជាក់ស្តែងនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ អត្រាជាប់លើកដំបូងលើការប្រឡងជាក់ស្តែងរបស់ FAA ដែលបានរាយការណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការតម្រឹមគ្នារវាងការបណ្តុះបណ្តាល ការរៀបចំសាកល្បង និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

អត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងបង្ហាញនៅក្នុងប្រតិទិនរបស់អ្នក មិនមែនគ្រាន់តែកម្រិតជំនាញរបស់អ្នកនោះទេ។ ជំនួសឱ្យការឡើងដល់កំពូលបីសប្តាហ៍មុនពេលចន្លោះពេលពិនិត្យបើក បេក្ខជនដែលបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធពិនិត្យផ្ទៃក្នុងអាចកំណត់ពេលអនុវត្តជាក់ស្តែងឱ្យកាន់តែខិតជិតចំណុចដែលការអនុវត្តពិនិត្យសាកល្បងរបស់ពួកគេពិតជាបានឆ្លងកាត់ឧបសគ្គ ជាមួយនឹងរង្វិលជុំស្តារឡើងវិញដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងបំពង់បណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នា ជាជាងដោះស្រាយដាច់ដោយឡែកពីការកំណត់ពេលតេស្ត។

តើ​កត្តា​អប្បបរមា​នៃ​អាកាសធាតុ​ជះឥទ្ធិពល​ដល់​ការសម្រេចចិត្ត​លើ​ការ​ត្រួតពិនិត្យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច?

អ្នកពិនិត្យបង្កើតសេណារីយ៉ូអាកាសធាតុចូលទៅក្នុងការប្រឡងផ្ទាល់មាត់ជាពិសេសដើម្បីមើលពីរបៀបដែលអ្នកគិត មិនមែនអ្វីដែលអ្នកបានទន្ទេញចាំអំពីអប្បបរមាផ្នែកច្បាប់នោះទេ។ រំពឹងថានឹងមានសេណារីយ៉ូមួយដែលលក្ខខណ្ឌព្យាករណ៍មានកម្រិតនៅគោលដៅរបស់អ្នក ហើយ DPE ចង់ឮខ្សែសង្វាក់ហេតុផលពេញលេញរបស់អ្នក៖ លក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្ន និន្នាការ តម្រូវការជំនួស និងអប្បបរមាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដែលដាក់ជាស្រទាប់ៗនៅពីលើកម្រាលច្បាប់។

ដំណើរការសម្រេចចិត្តលើអាកាសធាតុឧបករណ៍

ច្បាប់ជំនួស 1-2-3 (ពិដានយ៉ាងហោចណាស់ 2,000 ហ្វីត និងភាពមើលឃើញយ៉ាងហោចណាស់ 3 ម៉ាយល៍ក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងគិតចាប់ពីម៉ោងមកដល់) គឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមស្របច្បាប់ ប៉ុន្តែចម្លើយដ៏រឹងមាំមួយគឺបន្ថែមទៀត។ ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកជ្រើសរើសជម្រើសជាក់លាក់មួយជាជាងជម្រើសដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ស្របច្បាប់ដែលខ្សោយជាង ហើយត្រូវត្រៀមខ្លួនដើម្បីនិយាយអំពីអប្បបរមានៃការមកដល់ ការបម្រុងប្រេងឥន្ធនៈដែលខកខាន និងរបៀបដែលការកក ឬសកម្មភាពខ្យល់ផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្តទៅ/មិនទៅរបស់អ្នក។

រំពឹងថានឹងមានការផ្សាយផ្ទាល់នៃរឿងនេះក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរផងដែរ។ ប្រសិនបើអាកាសធាតុជាក់ស្តែងនៅជិតតំបន់ហ្វឹកហាត់របស់អ្នកអាចដំណើរការបាន ប៉ុន្តែមិនល្អទេ ភ្នាក់ងារការពារសុវត្ថិភាពអាចស្នើសុំឱ្យអ្នកវាយតម្លៃឡើងវិញនូវផែនការជំនួស ឬផែនការប្រេងឥន្ធនៈរបស់អ្នកក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង ដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលអ្នកទាញយកក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរ។ នេះមិនមែនជាសំណួរបញ្ឆោតទេ។ វាជាការសាកល្បងដោយផ្ទាល់ថាតើការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកដំណើរការបានល្អឬអត់ នៅពេលដែលសេណារីយ៉ូឈប់ក្លាយជាសម្មតិកម្ម។

អនុវត្តវាដោយធ្វើការតាមរយៈសេណារីយ៉ូអាកាសធាតុរឹមបីឬបួនជាមួយ CFII របស់អ្នកមុនថ្ងៃធ្វើតេស្ត ដែលនីមួយៗមានការរួមបញ្ចូលគ្នាខុសៗគ្នានៃពិដាន ភាពមើលឃើញ និងផលវិបាក NOTAM រហូតដល់ដំណើរការវែកញែករបស់អ្នកក្លាយជាស៊ីសង្វាក់គ្នាដោយមិនគិតពីការផ្លាស់ប្តូរអថេរណាឡើយ។

តើអ្នកទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយអ្នកពិនិត្យយ៉ាងដូចម្តេច?

អ្នកពិនិត្យកំពុងវាយតម្លៃការវិនិច្ឆ័យដូចដែលពួកគេកំពុងវាយតម្លៃចំណេះដឹងដែរ ហើយរបៀបដែលអ្នកទំនាក់ទំនងបង្កើតការវិនិច្ឆ័យនោះដូចអ្វីដែលអ្នកពិតជាដឹងដែរ។ ឆ្លើយសំណួរដែលត្រូវបានសួរ បន្ទាប់មកឈប់។ ការនិយាយរអ៊ូរទាំអំពីប្រធានបទដែលនៅជាប់គ្នាបង្ហាញពីភាពមិនប្រាកដប្រជា ទោះបីជាចំណេះដឹងមូលដ្ឋានរឹងមាំក៏ដោយ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងចម្លើយភ្លាមៗទេ សូមនិយាយដោយផ្ទាល់ ហើយពន្យល់ពីរបៀបដែលអ្នកនឹងរកវាឃើញ ជាជាងការទាយ និងសង្ឃឹម។ “ខ្ញុំមិនប្រាកដអំពីចំនួនពិតប្រាកដទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលផ្នែក AIM ស្តីពីនីតិវិធីទំនាក់ទំនងដែលបាត់បង់” អានថាមានសមត្ថភាពជាង DPE ជាជាងចម្លើយដែលមានទំនុកចិត្ត ប៉ុន្តែខុស។

ស្នើសុំការបំភ្លឺនៅពេលដែលសេណារីយ៉ូមួយមានភាពមិនច្បាស់លាស់ពិតប្រាកដ។ DPEs បង្កើតសេណារីយ៉ូដែលមានព័ត៌មានលម្អិតជាក់លាក់តាមគោលបំណង ហើយសំណួរដែលបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់អំពីទិសដៅខ្យល់ ឬឧបករណ៍យន្តហោះជារឿយៗបង្ហាញពីការយល់ដឹងអំពីស្ថានភាពយ៉ាងច្បាស់ជាងការលោតទៅរកចម្លើយភ្លាមៗ។

ក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរ សូមនិយាយពាក្យសម្ដីអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកតាមរបៀបដែលអ្នកធ្វើជាមួយអ្នកបើកយន្តហោះសុវត្ថិភាព។ រៀបរាប់ពីការស្កេនរបស់អ្នក ប្រាប់ពីការត្រួតពិនិត្យកម្ពស់ និងទិសដៅរបស់អ្នក ហើយសង្ខេបការខិតជិតនីមួយៗឱ្យឮៗ ទោះបីជាវាមានអារម្មណ៍ថាមិនចាំបាច់ក៏ដោយ។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរត្រួតពិនិត្យអានថាជាភាពមិនប្រាកដប្រជា ថាតើនោះជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងកាប៊ីនយន្តហោះឬអត់។

តើអ្នកគ្រប់គ្រងភាពតានតឹង និងអារម្មណ៍ភ័យក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យសុខភាពដោយរបៀបណា?

ប្រតិកម្មស្ត្រេសរាងកាយ (ចង្វាក់បេះដូងលោតញាប់ ចក្ខុវិស័យផ្លូវរូងក្រោមដី ការដកដង្ហើមរាក់) ធ្វើឱ្យខូចជំនាញពិតប្រាកដដែលការធ្វើតេស្ត Checkride៖ ការស្កេនឧបករណ៍ ភាពស្ទាត់ជំនាញពាក្យសំដី និងការចងចាំ។ ការគ្រប់គ្រងការឆ្លើយតបនោះគឺជាជំនាញដែលអាចហ្វឹកហាត់បាន មិនមែនជាចរិតលក្ខណៈដែលអ្នកបើកយន្តហោះខ្លះមាន ហើយអ្នកផ្សេងទៀតមិនមាននោះទេ។

ការដកដង្ហើមបែបប្រអប់ (ចូលបួនវិនាទី សង្កត់បួនវិនាទី ចេញបួនវិនាទី) មុនដំណាក់កាលសំខាន់ៗដូចជាការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយរបស់អ្នក កំណត់ស្ថានភាពសរីរវិទ្យារបស់អ្នកឡើងវិញលឿនជាងការព្យាយាម "ស្ងប់ចិត្ត" តាមរយៈឆន្ទៈតែមួយមុខ។ អនុវត្តបច្ចេកទេសជាក់លាក់នេះក្នុងអំឡុងពេលធ្វើតេស្តសាកល្បង មិនមែនគ្រាន់តែក្នុងអរូបីនោះទេ ដូច្នេះវាដោយស្វ័យប្រវត្តិជាជាងរឿងមួយទៀតដែលត្រូវចងចាំក្រោមសម្ពាធ។

សូម​កែសម្រួល​សំណួរ​របស់ DPE ឡើងវិញ​ដូចជា​ការចង់ដឹងចង់ឃើញ​ជាជាង​ការសួរចម្លើយ។ ការសួរសំណួរបន្ត​របស់ DPE ជារឿយៗ​កំពុងសាកល្បង​ថាតើ​អ្នកអាចពង្រីក​ហេតុផល​របស់អ្នក​បានឬអត់ មិនមែន​ជាសញ្ញា​បង្ហាញថាចម្លើយដំបូង​របស់អ្នកខុសនោះទេ។ ការចាត់ទុក​សំណួរបន្ត​នីមួយៗ​ដូចជា​ទង់ក្រហម​បង្កើត​ជា​វង់​ដែល​ចិញ្ចឹម​ខ្លួនឯង។

បង្កើត​ទម្លាប់​ស្តារ​ឡើង​វិញ​សម្រាប់​ពេល​បច្ចុប្បន្ន ​ប្រសិនបើ​មាន​អ្វី​មួយ​ខុស​ប្រក្រតី​នៅ​ពេល​កំពុង​ហោះហើរ មិន​ថា​ជា​ការ​ហោះ​ឡើង​ខ្ពស់​បន្តិច ឬ​ការ​ធ្លាក់​យន្តហោះ​ខុស​បច្ចេកទេស​នោះ​ទេ។ ទទួលស្គាល់​វា កែតម្រូវ​វា ហើយ​បន្ត​ដំណើរ​ទៅ​មុខ​ដោយ​មិន​ចាំបាច់​បារម្ភ។ អ្នក​ពិនិត្យ​តែងតែ​កត់សម្គាល់​ថា ការ​ស្តារ​ឡើង​វិញ​ពី​កំហុស​មាន​សារៈសំខាន់​ជាង​កំហុស​ខ្លួនឯង ហើយ​អ្នក​បើក​យន្តហោះ​ដែល​វិល​ជុំវិញ​ខ្លួន​បន្ទាប់ពី​កំហុស​មួយ ​មាន​ទំនោរ​ធ្វើ​ឲ្យ​វា​កាន់តែ​ស្មុគស្មាញ​ទៅ​ជា​ពីរ​ឬ​បី​ទៀត។

អ្វីដែលឧស្សាហកម្មធ្វើខុសអំពីការរៀបចំ Checkride

ដំបូន្មាន​ពិនិត្យ​ឧបករណ៍​ភាគច្រើន​ចាត់ទុក​ផ្នែក​ការ​ហោះហើរ​តាម​មាត់ និង​ផ្នែក​ការ​ហោះហើរ​ជា​បញ្ហា​សិក្សា​ដាច់ដោយឡែក​ពីគ្នា៖ ទន្ទេញ​ចាំ​ច្បាប់​នានា បន្ទាប់មក​ហ្វឹកហាត់​សមយុទ្ធ​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា។ ក្របខ័ណ្ឌ​នោះ​បង្កើត​អ្នក​បើក​យន្តហោះ​ដែល​អាច​សូត្រ​ច្បាប់ 1-2-3 និង​ហោះហើរ ILS ដ៏​តឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែ​ឈប់​ដំណើរការ​នៅពេល​ដែល DPE ផ្សំ​ទាំងពីរ​ចូល​គ្នា​ក្នុង​សេណារីយ៉ូ​មួយ ដែល​ជា​របៀប​ដែល​អ្នក​ពិនិត្យ​ពិតប្រាកដ​ធ្វើតេស្ត។

ការពិតដែលត្រូវបានមើលរំលងនោះគឺថា ការរួមបញ្ចូលសេណារីយ៉ូ មិនមែនបរិមាណចំណេះដឹងឆៅទេ គឺជាអ្វីដែលបំបែកការប្រឡងជាប់លើកដំបូង ពីការប្រឡងជាប់ឡើងវិញ។ បេក្ខជនម្នាក់ដែលបានហោះហើរសាកល្បងការត្រួតពិនិត្យចំនួនបី ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការសម្រេចចិត្តលើអាកាសធាតុ ការបរាជ័យនៃឧបករណ៍ និងការបរាជ័យក្នុងការហោះហើរទៅជាការហោះហើរតែមួយ ដើរចូលមកជាមួយនឹងការសម្គាល់លំនាំ ដែលបេក្ខជនដែលមានតែកាតពន្លឺមិនមាន។

កន្លែងដែលគំរូនេះបន្ថែមអ្វីមួយជាក់ស្តែងលើសពីដំបូន្មានទូទៅ៖ អាជ្ញាធរពិនិត្យខ្លួនឯងផ្ទៃក្នុងមានន័យថា អង្គការដូចគ្នាដែលរៀបចំការរៀបចំសាកល្បងរបស់អ្នក ក៏គ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តពិតប្រាកដផងដែរ ដែលលុបបំបាត់ភាពមិនស៊ីគ្នារវាង "របៀបដែលយើងបានបណ្តុះបណ្តាលអ្នក" និង "របៀបដែលការប្រឡងដំណើរការ"។ ការតម្រឹមនោះ ដែលគាំទ្រដោយអត្រាជាប់លើកដំបូងដ៏រឹងមាំ គឺជាការព្យាករណ៍ដ៏រឹងមាំនៃភាពជោគជ័យជាងបច្ចេកទេសសិក្សាណាមួយនៅលើទំព័រនេះ។ ផ្តល់អាទិភាពដល់ការត្រួតពិនិត្យសាកល្បងជាងកាតពន្លឺមួយជុំទៀត។ វាជារឿងដែលនៅជិតបំផុតទៅនឹងការហាត់សមដែលអ្នកនឹងទទួលបាន។

— រ៉េនើរ

ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយឬនៅ ដើម្បីកំណត់ពេលពិនិត្យសុខភាពសាកល្បងរបស់អ្នក?

ប្រសិនបើអ្នកបានអានដល់ចំណុចនេះ អ្នកដឹងរួចហើយថាផ្លូវលឿនបំផុតដើម្បីប្រឡងជាប់មិនមែនជាពេលវេលាសិក្សាតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ វាជាការហាត់សមជាក់ស្តែង បន្ទាប់មកដោយការត្រួតពិនិត្យដែលបានកំណត់ពេលដោយមិនរង់ចាំរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍។ អាជ្ញាធរពិនិត្យដោយខ្លួនឯងមានន័យថា ការរៀបចំសាកល្បងរបស់អ្នក និងការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែងពិតប្រាកដរបស់អ្នកកើតឡើងនៅក្នុងបំពង់បណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នា ដូច្នេះមិនមានគម្លាតរវាងរបៀបដែលអ្នកត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងរបៀបដែលការប្រឡងត្រូវបានគ្រប់គ្រងនោះទេ។

សាលាហោះហើរអាមេរិក

សាលាហោះហើរអាមេរិក កម្មវិធីត្រួតពិនិត្យក្លែងក្លាយ នាំអ្នកឆ្លងកាត់វគ្គសម្ភាសន៍ផ្ទាល់មាត់ពេញលេញដែលមានមូលដ្ឋានលើសេណារីយ៉ូ និងផ្នែកហោះហើរដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកពិនិត្យនឹងដំណើរការ ជាមួយនឹងមតិកែលម្អ CFII ដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវគ្គនីមួយៗ ជាជាងរក្សាទុកសម្រាប់ចុងបញ្ចប់។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលនៅតែបញ្ចប់ពេលវេលាឧបករណ៍របស់ពួកគេ ផ្លូវបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកយន្តហោះដែលបានបង្កើនល្បឿន បត់ការរៀបចំ Checkride ដោយផ្ទាល់ទៅក្នុងប្រតិទិនបណ្តុះបណ្តាលជំនួសឱ្យការចាត់ទុកវាជាជំហានដាច់ដោយឡែកនៅពេលក្រោយ។ ប្រសិនបើអ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍នៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត សូមកក់ Checkride សាកល្បង ហើយទទួលបានចម្លើយត្រង់ៗអំពីអ្វីដែលនៅសល់ដើម្បីជួសជុលមុនពេលអ្នកកំណត់ពេលពិតប្រាកដ។

ប្រភព

ភ្ជាប់វគ្គសិក្សានីមួយៗទៅនឹង Instrument Rating ACS សម្រាប់ភារកិច្ច និងការអត់ឱន។ រក្សាផ្ទាំង FAR/AIM សម្រាប់អប្បបរមាជំនួស និងនីតិវិធីបាត់បង់ទំនាក់ទំនង ហើយប្រើការណែនាំអំពីចំណាត់ថ្នាក់របស់ AOPA ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវគណិតវិទ្យាបទពិសោធន៍របស់អ្នក មុនពេលអ្នកកំណត់ពេលអ្វីមួយ។

Like & Share

រូបភាពនៃសាលាហ្វ្លរីដា ហ្វ្លាយឡាយហ្វ ហ្វ្លាយឡាយហ្វ និងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកយន្តហោះ
សាលាបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកយន្តហោះ និងហ្វឹកហ្វឺនហ្វ្លូរីដា ហ្វ្លាយអ័រ

អ្នកអាចចូលចិត្ត

ទទួលបាននៅក្នុងទូច

ឈ្មោះ

រៀបចំកាលវិភាគដំណើរកម្សាន្តនៅបរិវេណសាលា