Pihak berkuasa pemeriksa yang memegang sekolah Bahagian 141 yang berkelayakan boleh mengendalikan ujian amali FAA, atau checkride, kepada graduannya sendiri untuk kursus yang diluluskan tanpa menunggu pemeriksa rintis luar yang ditetapkan. Pelajar mesti melengkapkan keseluruhan kursus yang diluluskan di sekolah tersebut, kerana kredit daripada institusi lain tidak dipindahkan untuk tujuan ini, dan segelintir sijil peringkat yang lebih tinggi berada di luar keistimewaan ujian sekolah. Bagi kebanyakan calon, checkride dalaman bermakna penjadualan yang lebih pantas dan ujian yang dibina berdasarkan piawaian yang sama yang telah diajar oleh pengajar mereka selama ini.
TL; DR:
- Sekolah mesti memegang sekurang-kurangnya 24 bulan pensijilan perintis penuh dan menunjukkan kadar lulus percubaan pertama 90% ke atas 10 pelajar untuk layak mendapat kuasa pemeriksa.
- Pemeriksaan dalaman mematuhi piawaian yang sama seperti peperiksaan FAA dan dijadualkan dengan cepat, sekali gus mengurangkan kelewatan yang disebabkan oleh tunggakan pemeriksa.
- Sekolah bertanggungjawab untuk menyimpan rekod latihan lengkap, keputusan ujian dan kelayakan pemeriksa dengan selamat untuk lulus semakan pengawasan FAA.
- Lulus ujian semak yang ditadbir oleh sekolah akan menghasilkan sijil FAA sementara, dengan ujian semula diperlukan untuk kegagalan, dan semua rekod akan disemak semasa pembaharuan.
- Kelayakan pemeriksa mestilah terkini dan khusus untuk kursus ini, dengan pengawasan FAA yang berterusan memastikan sekolah mengekalkan piawaian latihan dan ujian.
Jadual Kandungan
- Apa yang dimaksudkan dengan pihak berkuasa pemeriksa di bawah Bahagian 141
- Siapa yang layak: prasyarat sekolah dan metrik prestasi
- Bagaimana pelajar beralih daripada latihan ke hari ujian
- Menimbang manfaat terhadap pagar pembatas
- Memohon dan mengekalkan kuasa pemeriksaan
- Bersedia untuk pemeriksaan dalaman: senarai semak pelajar
- Dokumentasi dan penyimpanan rekod: pemeriksaan dalaman berbanding pemeriksaan tradisional
- Masalah biasa yang dihadapi oleh calon dan cara mengelakkannya
- Latihan dan kelayakan pemeriksa di bawah §141.63
- Pertimbangan privasi data untuk keputusan checkride
- Apa yang berlaku selepas pemeriksaan: sijil, kegagalan dan ujian semula
- Pandangan yang seimbang tentang kelajuan berbanding piawaian
- Akademi Penerbangan Florida Flyers dan pemeriksaan FAA dalaman
- Sumber
- Soalan Lazim
Apa yang dimaksudkan dengan pihak berkuasa pemeriksa di bawah Bahagian 141
Kuasa pemeriksaan adalah keistimewaan yang diberikan di bawah 14 CFR Bahagian 141, Subbahagian D, yang membenarkan sekolah rintis bertauliah mentadbir ujian akhir kursusnya sendiri sebagai ganti ujian amali yang dijalankan oleh FAA. Seksyen 141.63 menetapkan rangka kerja kelayakan, dan peruntukan berkaitan, §141.65, membenarkan sekolah mengesyorkan graduan untuk sijil atau penarafan sebaik sahaja ujian akhir kursusnya terbukti sama skop dan kesukarannya dengan ujian FAA standard, menurut Panduan FAA mengenai pihak berkuasa pemeriksaan Bahagian 141.
Kuasa ini khusus untuk kursus dan bukannya menyeluruh. Sekolah mungkin memegang kuasa pemeriksa untuk kursus rintis swasta dan komersialnya manakala kelayakan lanjutan tertentu, seperti ujian peringkat ATP atau berkaitan turbojet tertentu, kekal di luar geran tersebut. Setiap ujian dalaman, tanpa mengira kursus, diukur terhadap Piawaian Persijilan Airman, yang mentakrifkan tugasan, toleransi dan elemen pertimbangan yang mesti ditunjukkan oleh calon. ACS, bukan rubrik dalaman, ialah penanda aras yang digunakan oleh pemeriksa.
Siapa yang layak: prasyarat sekolah dan metrik prestasi
Bukan setiap sekolah Bahagian 141 boleh memohon untuk pihak berkuasa pemeriksaan, dan bukan setiap pemohon diluluskan. Di bawah §141.63, sesebuah sekolah mesti memegang sijil sekolah rintis penuh, bukan sijil sementara dan mesti telah memegang penarafan yang ingin diperiksa sendiri selama sekurang-kurangnya 24 bulan kalendar berturut-turut sebelum memohon.
Sejarah prestasi sama pentingnya dengan tempoh jawatan. Dalam tempoh 24 bulan yang sama, sekolah tersebut mestilah telah melatih sekurang-kurangnya 10 pelajar dalam kursus tersebut dan mencapai kadar lulus percubaan pertama 90% dalam ujian amali atau pengetahuan yang dikendalikan oleh Inspektor Keselamatan Penerbangan FAA atau pemeriksa bukan pekerja, ambang batas yang dinyatakan secara langsung dalam §141.63. Keperluan kadar lulus itu menapis sekolah yang kualiti latihannya belum terbukti di bawah penelitian luar.
Selain angka, bahan nasihat FAA menggariskan jangkaan untuk kemudahan, kelayakan udara pesawat dan kelayakan pengajar yang mesti dikekalkan oleh sekolah untuk menyokong kursus yang ingin diperiksa sendiri. Panduan berguna tentang bagaimana pihak berkuasa ini berbeza daripada laluan Bahagian 61 yang lebih biasa boleh didapati daripada Latihan Pusat Simulator, yang menghuraikan mengapa struktur Bahagian 141 membolehkan pemeriksaan pihak berkuasa.
Bagaimana pelajar beralih daripada latihan ke hari ujian
Pelajar yang menuju ke sesi semakan dalaman mengikuti urutan yang ditetapkan, dan peraturan pertama ialah penyiapan: keseluruhan kursus yang diluluskan mesti diselesaikan di sekolah yang memberikan ujian, memandangkan kredit latihan luar secara amnya tidak dibawa ke mana-mana untuk tujuan pihak berkuasa pemeriksa. Sebaik sahaja rekod pelajar menunjukkan penyiapan kursus, sekolah menjadualkan ujian akhir kursus dengan pemeriksa yang diberi kuasa secara dalaman, menyelaras mengikut keperluan dengan Pejabat Daerah Piawaian Penerbangannya dan bukannya menunggu kalendar pemeriksa juruterbang luaran yang ditetapkan.
Pada hari ujian, prosesnya kelihatan seperti pemeriksaan tradisional dari segi struktur, walaupun logistiknya lebih dekat dengan rumah:
- Kemukakan sijil perubatan semasa (atau yang setaraf), pengenalan diri bergambar dan buku log yang menunjukkan semua pengesahan yang diperlukan.
- Berikan laporan ujian pengetahuan untuk sijil atau penarafan yang berkaitan.
- Lengkapkan peperiksaan lisan yang meliputi peraturan, sistem pesawat dan pembuatan keputusan berasaskan senario.
- Terbang profil manuver yang diambil terus daripada tugasan ACS yang berkenaan untuk sijil atau penarafan tersebut.
Pemeriksa dalaman menilai berdasarkan piawaian ACS yang sama yang akan digunakan oleh pemeriksa yang ditetapkan oleh FAA, jadi formatnya kurang berbeza daripada masa menunggu.
Menimbang manfaat terhadap pagar pembatas
Ujian dalaman menyelesaikan masalah penjadualan yang telah mengecewakan pelajar selama bertahun-tahun: pemeriksa rintis yang ditetapkan di banyak wilayah mempunyai tunggakan yang memanjangkan garis masa latihan mengikut minggu. Sekolah yang mempunyai kuasa pemeriksa menghapuskan kesesakan itu dan, kerana ujian akhir kursusnya mencerminkan kurikulumnya sendiri, pelajar sering kali masuk dengan penentukuran yang lebih baik mengikut apa yang diharapkan oleh pemeriksa.
Walau bagaimanapun, keistimewaan itu datang dengan had sebenar. Kuasa hanya terpakai kepada kursus tertentu yang telah diluluskan oleh FAA, penarafan lanjutan tertentu kekal dikecualikan, dan sekolah mesti terus memenuhi metrik kelayakan untuk mengekalkan status mereka. Pengawasan juga telah berkembang: Notis FAA N_8900.675 menjelaskan bahawa Pejabat Daerah Piawaian Penerbangan tidak lagi dijangka menjalankan separuh daripada ujian amali sekolah secara peribadi semasa tempoh kelayakan, walaupun FSDO mengekalkan kuasa pengawasan penuh dan boleh memerhati atau memerlukan ujian mengikut budi bicara mereka.
Memohon dan mengekalkan kuasa pemeriksaan
Sekolah yang ingin mendapatkan kuasa pemeriksa memohon melalui FSDO mereka menggunakan Borang FAA 8420-8, borang yang sama digunakan untuk pensijilan sekolah rintis, disokong oleh dokumentasi yang membuktikan sejarah penarafan 24 bulan dan penanda aras kadar lulus 90% untuk 10 pelajar di bawah §141.63.
Kelulusan tidak kekal. FSDO dan Pemeriksa Operasi Utamanya mengekalkan kuasa pengawasan yang berterusan, bermakna mereka boleh menyemak rekod, memerhati ujian akhir kursus atau campur tangan jika kadar lulus menurun. Notis N_8900.675 telah menghapuskan jangkaan tidak formal bahawa FAA mesti mentadbir secara peribadi kira-kira separuh daripada ujian amali sekolah yang layak, satu perubahan yang mengurangkan satu kesesakan pentadbiran tanpa melonggarkan akauntabiliti yang mendasari. Sekolah yang membiarkan metrik mereka hanyut berisiko kehilangan keistimewaan semasa pembaharuan.
Bersedia untuk pemeriksaan dalaman: senarai semak pelajar
Persediaan untuk checkride dalaman tidak berbeza dari segi isi kandungannya dengan persediaan untuk sebarang ujian amali FAA, kerana kedua-duanya diukur dengan ACS yang sama. Apa yang berubah ialah peluangnya: sekolah yang melatih anda juga boleh memberitahu anda dengan tepat di mana kelemahan anda berada.
- Petakan setiap tugasan ACS yang berkenaan kepada aliran papan lutut, latih urutan tepat yang akan diminta oleh pemeriksa untuk anda terbang.
- Berlatih jawapan lisan sebagai senario dan bukannya bacaan, terangkan penaakulan anda melalui FAR/AIM dan POH pesawat anda dengan cara yang betul. Panduan persediaan pemeriksaan AOPA mengesyorkan.
- Terbang dalam pelbagai keadaan dan dari lebih daripada satu lapangan terbang, dan berlatih dengan lebih daripada seorang pengajar penerbangan yang diperakui supaya anda bukan sahaja selesa dengan satu suara di tempat duduk yang betul.
- Latih tugasan ACS pilihan, seperti membalikkan gerai, yang sering kali tidak dipraktikkan oleh calon kerana mereka menganggap mereka tidak akan diminta.
- Kumpulkan dokumentasi anda lebih awal: sokongan pengajar, laporan ujian pengetahuan, sijil perubatan semasa, entri buku log yang lengkap dan log penyelenggaraan pesawat yang berkenaan.
Petua Pro: Tempah ujian olok-olok dengan pengajar yang tidak melatih anda secara berkala, atau jemput pemerhati pihak ketiga, supaya dinamik pemeriksa yang tidak dikenali tidak mengejutkan anda pada hari ujian sebenar.
Sekolah-sekolah yang membina sesi pemeriksaan olok-olok ke fasa terakhir latihan memberi pelajar pratonton yang lebih dekat tentang bagaimana sebenarnya rasanya penelitian pemeriksa.
Dokumentasi dan penyimpanan rekod: pemeriksaan dalaman berbanding pemeriksaan tradisional
Laluan kerja kertas kelihatan berbeza bergantung pada siapa yang mengendalikan ujian. Dalam pemeriksaan tradisional yang dijalankan oleh FAA, pemeriksa perintis yang ditetapkan menyerahkan keputusan terus kepada FAA, dan peranan sekolah dalam penyimpanan rekod berakhir dengan mengesahkan kelayakan pelajar untuk ujian. Di bawah kuasa pemeriksa, sekolah itu sendiri menjadi penjaga rekod ujian.
Itu mengalihkan tanggungjawab sebenar ke atas sekolah. Ia mesti mendokumentasikan bahawa pelajar telah menyelesaikan keseluruhan kursus yang diluluskan secara dalaman, memandangkan latihan luar secara amnya tidak boleh dikreditkan ke dalam kelayakan pihak berkuasa pemeriksa. Sekolah juga mesti menyimpan rekod yang menunjukkan ujian akhir kursus sepadan dengan skop dan kesukaran ujian amali FAA yang setara, bersama-sama dengan kelayakan pemeriksa dan tugasan ACS khusus yang dinilai.
Rekod-rekod ini penting di luar fail pelajar individu. Ia merupakan sebahagian daripada bukti yang mesti disimpan oleh sekolah untuk menunjukkan ia masih memenuhi keperluan 10 pelajar, 90% ambang kadar lulus di bawah §141.63, dan Pejabat Daerah Piawaian Penerbangan boleh memintanya semasa pengawasan. Checkride tradisional menjana satu keputusan pada borang FAA; checkride dalaman menjana jejak kertas yang mesti bersedia dipertahankan oleh sekolah pada bila-bila masa, bukan sahaja semasa pembaharuan.
Pelajar mendapat manfaat secara tidak langsung daripada ketelitian ini. Sekolah yang mempunyai rekod yang bersih dan lengkap adalah sekolah yang telah mengambil serius kuasa pemeriksanya, yang cenderung berkorelasi dengan kualiti latihan yang lebih konsisten merentasi pengajar dan kursus.
Masalah biasa yang dihadapi oleh calon dan cara mengelakkannya
Kesilapan paling biasa yang dilakukan oleh calon sebelum menyertai ujian pemeriksaan dalaman adalah dengan menganggap bahawa kebiasaan dengan sekolah akan menurunkan piawaian. Namun, ia tidak. Pemeriksa, walaupun dalaman sekolah, dipegang pada piawaian ACS yang sama seperti mana-mana pemeriksa juruterbang yang ditetapkan, dan keselesaan dengan persekitaran boleh menimbulkan rasa puas hati tentang manuver itu sendiri.
Perangkap kedua ialah dokumentasi kursus yang tidak lengkap. Oleh kerana pihak berkuasa pemeriksa menghendaki pelajar menghabiskan keseluruhan kursus yang diluluskan di sekolah tersebut, sebarang jurang, pelajaran yang dipindahkan, sokongan yang terlepas, entri buku log sekolah terdahulu yang menggantikan latihan yang diperlukan, boleh melambatkan atau membatalkan kelayakan ujian sehingga rekod dibetulkan.
Prestasi peperiksaan lisan mengejutkan lebih ramai calon berbanding bahagian penerbangan. Membaca jawapan yang dihafal dan bukannya membuat penaakulan melalui senario adalah corak yang cepat disedari oleh pemeriksa, dan panduan persediaan AOPA secara khusus menunjukkan pertimbangan dan aplikasi FAR/AIM dan POH sebagai apa yang sebenarnya diukur oleh ujian.
Akhir sekali, sesetengah calon hanya berlatih dengan pengajar yang paling banyak melatih mereka, yang boleh menyebabkan mereka tidak bersedia untuk gaya atau ungkapan tertentu pemeriksa dalaman. Berlatih dengan pelbagai pengajar dan menjadualkan pemeriksaan olok-olok dengan seseorang di luar giliran biasa anda dapat mengurangkan risiko tersebut secara langsung, dan ia mencerminkan ketidakpastian bertemu dengan pemeriksa buat kali pertama pada hari ujian.
Latihan dan kelayakan pemeriksa di bawah §141.63
Kredibiliti pemeriksaan dalaman bergantung sepenuhnya kepada pemeriksa yang menjalankannya, oleh itu §141.63 mengaitkan kuasa pemeriksa dengan prestasi yang ditunjukkan dan bukannya pensijilan mudah. Peruntukan ini menghendaki bukti kadar lulus dan kiraan pelajar yang dikemukakan oleh sekolah datang daripada ujian yang ditadbir oleh Inspektor Keselamatan Penerbangan FAA atau pemeriksa bukan pekerja semasa tempoh kelayakan, menetapkan garis dasar sebelum mana-mana pemeriksa dalaman mengambil alih tugas ujian.
Sebaik sahaja kebenaran diberikan, pengajar atau penerbang pemeriksaan yang menjalankan ujian akhir kursus mestilah berkelayakan dalam kursus yang diluluskan oleh sekolah dan biasa dengan tugasan ACS khusus untuk sijil atau penarafan tersebut. Bahan nasihat FAA yang berkaitan dengan proses permohonan Borang 8420-8 menggariskan jangkaan kemudahan, pesawat dan kakitangan yang disemak oleh FAA sebelum memberikan keistimewaan tersebut, dan jangkaan yang sama terpakai kepada pemeriksa yang akan menggunakannya.
Di sinilah juga pengawasan FSDO kekal aktif dan bukannya secara teori. Seorang Pemeriksa Operasi Utama boleh memerhati sesi ujian pemeriksa dalaman, menyemak trend kadar lulus atau meminta bukti tambahan bahawa kelayakan pemeriksa kekal terkini. Penghapusan jangkaan ujian 50% tidak formal di bawah Notis N_8900.675 memberi FSDO lebih budi bicara dalam cara mereka menjalankan pengawasan tersebut, bukan kurang kuasa untuk melaksanakannya. Pemeriksa sekolah, sebenarnya, menggantikan FAA, dan agensi tersebut melayan penggantian itu dengan penelitian yang sewajarnya.
Pertimbangan privasi data untuk keputusan checkride
Checkride dalaman menghasilkan kategori maklumat sensitif yang sama seperti ujian tradisional: butiran sijil perubatan, skor ujian pengetahuan, pengenalan diri dan keputusan lulus atau gagal yang dikaitkan dengan pelajar yang dinamakan. Apabila sesebuah sekolah mentadbir ujian itu sendiri, ia juga bertanggungjawab untuk mengendalikan dan menyimpan maklumat tersebut dengan selamat dan bukannya menyerahkannya terus kepada sistem rekod pemeriksa luar sendiri.
Tanggungjawab itu membawa beban praktikal. Rekod yang menyokong autoriti pemeriksa sekolah, termasuk keputusan ujian individu dan data kadar lulus yang mendasari, mesti boleh diambil semula untuk semakan FSDO, yang bermaksud ia perlu disusun dan dijamin daripada kehilangan dan akses tanpa kebenaran. Pelajar harus menjangkakan bahawa program yang dikendalikan dengan baik melayan keputusan checkride dengan kerahsiaan yang sama seperti rekod akademik atau perubatan, mengehadkan akses kepada pengajar, pemeriksa dan kakitangan pentadbiran yang terlibat secara langsung dalam fail pelajar.
Bagi pelajar antarabangsa khususnya, yang rekodnya mungkin juga bersilang dengan dokumentasi status visa, piawaiannya adalah sama: maklumat yang berkaitan dengan keputusan checkride harus dipindahkan hanya antara pihak yang memerlukannya untuk mengesahkan kelayakan, mengesahkan penyiapan atau menjawab pertanyaan kawal selia. Bertanya secara langsung kepada sekolah bagaimana ia menyimpan dan menyekat akses kepada rekod ujian adalah soalan yang munasabah untuk dibangkitkan oleh mana-mana bakal pelajar sebelum mendaftar.
Apa yang berlaku selepas pemeriksaan: sijil, kegagalan dan ujian semula
Pemeriksaan dalaman yang berjaya berakhir dengan cara yang sama seperti pemeriksaan tradisional: pemeriksa mengeluarkan sijil sementara, dan sijil tetap mengikuti proses FAA standard. Walau bagaimanapun, peranan sekolah tidak berakhir pada gred lulus kerana rekod kuasa pemeriksanya mesti mencerminkan ujian yang telah dilengkapkan dan hasilnya sebagai sebahagian daripada dokumentasi yang menyokong kelayakannya yang berterusan.
Kegagalan, kadangkala dipanggil hasil "pink slip", mencetuskan latihan tambahan dalam bidang kekurangan tertentu sebelum ujian semula, sama seperti selepas pemeriksaan tradisional yang ditadbir oleh FAA. Perbezaannya adalah prosedur dan bukannya substantif: sekolah yang menguji semula graduannya sendiri mesti mendokumentasikan arahan tambahan yang diberikan dan mengesahkan bahawa ujian semula itu sekali lagi memenuhi piawaian ACS, kerana rekod ini menyumbang terus kepada metrik kadar lulus yang disemak oleh FAA semasa pembaharuan.
Dasar ujian semula adalah selaras dengan amalan seluruh FAA. Calon tidak boleh mencuba gerakan yang sama sekali lagi tanpa menangani kekurangan yang dinyatakan, dan ujian semula itu sendiri merangkumi kawasan yang gagal bersama-sama dengan sebarang tugasan yang berkaitan dengannya. Oleh kerana sejarah kadar lulus sekolah sendiri adalah sebahagian daripada apa yang memastikan autoriti pemeriksanya utuh, kebanyakan program mempunyai insentif langsung untuk memastikan ujian semula benar-benar menutup jurang dan bukannya memaksa pelajar kembali ke dalam kapal terbang.
Pandangan yang seimbang tentang kelajuan berbanding piawaian
Pihak berkuasa dalaman benar-benar memendekkan tempoh masa apabila sesebuah sekolah mengambil serius kewajipan ACSnya, tetapi keistimewaan itu hanya sebaik piawaian di sebaliknya. Sebelum memilih program, minta bukti yang didokumenkan tentang status pihak berkuasa yang memeriksanya, metrik pengekalannya dan sejauh mana latihannya sepadan dengan tugas ACS. Apabila ragu-ragu, panggilan kepada FSDO tempatan akan menyelesaikan persoalan secara langsung.
— Rainer
Akademi Penerbangan Florida Flyers dan pemeriksaan FAA dalaman
Akademi Penerbangan Florida Flyers memegang kuasa pemeriksaan kendiri FAA, yang bermaksud pelajar yang layak boleh melengkapkan pemeriksaan FAA mereka tanpa menunggu ketersediaan pemeriksa juruterbang luar yang ditetapkan, satu kelebihan penjadualan akademi. membina programnya di sekitarLatihan dan ujian berada di bawah satu bumbung, jadi persediaan dibina berdasarkan tugasan ACS yang sama yang akan diliputi oleh ujian akhir kursus.
Integrasi itu muncul dalam hasil yang dijejaki secara langsung oleh akademi:
- Kadar lulus kali pertama yang tinggi dalam peperiksaan amali FAA yang dilaporkan oleh sekolah.
- Laluan berstruktur daripada Lesen Juruterbang Persendirian kepada ATP boleh dicapai dalam bilangan jam latihan penerbangan yang agak rendah.
- Sokongan untuk pelajar antarabangsa yang mendaftar dengan visa pelajar bersama pelajar domestik AS.
Bagi pelajar yang mempertimbangkan seberapa cepat mereka boleh beralih daripada pendaftaran kepada sijil, Program Sekolah Penerbangan Syarikat Penerbangan Harga Tetap menetapkan satu angka tuisyen sebanyak $85,900 untuk laluan kerjaya syarikat penerbangan penuh, sekali gus menghapuskan tekaan yuran tambahan di sepanjang proses tersebut.
Sumber
- eCFR :: 14 CFR 141.63 – Memeriksa keperluan kelayakan pihak berkuasa.
- Checkride 101: Persediaan Checkride (AOPA)
Soalan Lazim
Apakah ujian semak yang paling kerap gagal?
Corak kegagalan sangat berbeza mengikut sekolah dan wilayah, dan tiada sumber FAA yang menerbitkan senarai kedudukan ujian kayuhan tertentu yang paling kerap gagal. Apa yang sentiasa ditunjukkan oleh pemeriksa dan panduan latihan ialah peperiksaan lisan dan pembuatan keputusan berasaskan senario, bukannya kemahiran 'stick-and-rudder' sahaja, adalah tempat calon paling kerap kehilangan mata, menurut panduan persediaan ujian kayuhan AOPA.
Apakah peraturan 51% dalam penerbangan?
The "51% "peraturan" secara amnya merujuk kepada peraturan pesawat buatan sendiri, yang mewajibkan pembina amatur menyiapkan sebahagian besar kerja fabrikasi dan pemasangan sendiri untuk layak mendapat sijil kelayakan udara eksperimen. Ia tidak berkaitan dengan pihak berkuasa pemeriksa Bahagian 141 atau proses pemeriksaan yang diliputi di sini.
Apakah ujian pemeriksaan paling sukar dalam penerbangan?
Kesukaran adalah subjektif dan bergantung pada tahap sijil, kerumitan pesawat dan persediaan calon, jadi tiada sumber rasmi menilai pemeriksaan mengikut kesukaran. Sijil yang melibatkan piawaian juruterbang pengangkutan berbilang enjin, instrumen atau syarikat penerbangan secara amnya memerlukan toleransi prestasi yang lebih tepat di bawah Piawaian Persijilan Juruterbang berbanding tugas juruterbang persendirian peringkat permulaan.
Apakah kadar lulus pemeriksaan FAA?
FAA tidak menerbitkan satu kadar lulus di seluruh negara yang meliputi semua ujian semak, dan angka berbeza mengikut sijil, pemeriksa dan sekolah. Di bawah §141.63, sekolah yang ingin mendapatkan kuasa pemeriksa mesti menunjukkan sekurang-kurangnya 90% kadar lulus percubaan pertama dalam ujian amali atau pengetahuan dalam tempoh 24 bulan sebagai sebahagian daripada kelayakannya.
Bolehkah mana-mana sekolah Bahagian 141 memberikan pemeriksaan FAA sendiri?
Tidak, hanya sekolah yang telah memohon dan diberikan kuasa pemeriksaan di bawah §141.63 sahaja yang boleh menjalankan ujian akhir kursus bagi menggantikan ujian amali FAA standard. Kelayakan memerlukan penarafan tersebut dipegang selama sekurang-kurangnya 24 bulan berturut-turut dan memenuhi penanda aras kiraan pelajar dan kadar lulus yang ditetapkan oleh peruntukan.