မနက် ၅:၃၀ နာရီမှာ သင်သည်းခံတဲ့ အလုပ်အကိုင်နဲ့ သင်ရွေးချယ်တဲ့ အလုပ်အကိုင်ကြားက ကွာခြားချက်ကို နာကျင်စွာ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ခံစားရနိုင်ပါတယ်။ လူကြီးအများစုအတွက် အလုပ်အကိုင် ကူးပြောင်းမှုဇာတ်လမ်းတွေဟာ အဲဒီအချိန်မှာ စတင်ပါတယ်- ရုံးမဖွင့်ခင်၊ နောက်ထပ်အဆိုင်းတစ်ခု မစတင်ခင်၊ တူညီတဲ့ ခရီးစဉ် ပြန်မစခင်။ သူတို့ဟာ မရေမရာမှုနဲ့ ရပ်တန့်နေတဲ့ တိုးတက်မှုကို လေယာဉ်ကွင်းဆီ ဦးတည်တဲ့ တောင်းဆိုမှုမြင့်မားပြီး စနစ်တကျရှိတဲ့ လမ်းကြောင်းနဲ့ လဲလှယ်ဖို့ ဆုံးဖြတ်ချက်နဲ့ စတင်ပါတယ်။
ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လေယာဉ်မှူးသင်တန်းသည် လွတ်မြောက်ရာလမ်းမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် ဖက်ဒရယ်စံနှုန်းများ၊ စစ်ဆေးရေးခရီးစဉ်များ၊ လေ့လာမှုစည်းကမ်း၊ ပျံသန်းမှုကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ဘေးကင်းရေးအတွက် ရေရှည်ကတိကဝတ်တို့အပေါ် အခြေခံ၍ တည်ဆောက်ထားသော လေးနက်သော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော် မှန်ကန်သောလူအတွက် လေကြောင်းပညာသည် အလုပ်အကိုင်များစွာက မပေးနိုင်သောအရာတစ်ခုကို ပေးဆောင်သည်- ပထမဆုံးပျံသန်းမှုမှ စီးပွားဖြစ်လေယာဉ်မှူးနှင့် လေကြောင်းလိုင်းအဆင့်ပြင်ဆင်မှုအထိ ဦးတည်စေသော မြင်သာသောအရည်အချင်းများ အစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။
အနာဂတ်လေယာဉ်မှူးများအတွက် အလုပ်အကိုင်အကူးအပြောင်းဇာတ်လမ်းများ အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးသနည်း။
အခိုင်မာဆုံး အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ကူးပြောင်းမှု ဇာတ်လမ်းတွေဟာ လေယာဉ်မှူးတစ်ယောက် တစ်ညတည်းနဲ့ နိုးထလာတာမျိုးနဲ့ ပတ်သက်တာ ရှားပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ အရင် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဟာ အကန့်အသတ်ကို ရောက်သွားပြီဆိုတာကို သဘောပေါက်ပြီး တိုင်းတာနိုင်တဲ့ မှတ်တိုင်တွေပါတဲ့ လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်ကို စွဲစွဲမြဲမြဲ လုပ်ဆောင်ခဲ့ကြတဲ့သူတွေအကြောင်းပါ။
အရောင်းမန်နေဂျာတစ်ဦးသည် သုံးလတစ်ကြိမ် လျော်ကြေးငွေအစီအစဉ်များ ပြောင်းလဲခြင်းကို ငြီးငွေ့နေပေမည်။ စစ်မှုထမ်းဟောင်းတစ်ဦးသည် လုပ်ထုံးလုပ်နည်း၊ တည်ငြိမ်မှုနှင့် တာဝန်ယူမှုတို့ကို ဆုချီးမြှင့်သည့် အရပ်ဘက်အလုပ်အကိုင်တစ်ခုကို လိုချင်ပေမည်။ ဆရာတစ်ဦးသည် ပိုမိုရှင်းလင်းသော တိုးတက်မှုနှင့် ကွဲပြားသော တာဝန်ယူမှုမျိုးရှိသော အလုပ်အကိုင်တစ်ခုကို လိုချင်ပေမည်။ မကြာသေးမီက ဘွဲ့ရတစ်ဦးသည် မသက်ဆိုင်သော အခြေခံအဆင့်ရာထူးတွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ အချိန်ကုန်ခြင်းသည် ၎င်းတို့လိုချင်သော လမ်းကြောင်းမဟုတ်ဟု ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။
သူတို့ရဲ့နောက်ခံတွေက မတူကြဘူး။ ရည်မှန်းချက်က အတူတူပါပဲ။ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျကျ လေယာဉ်မောင်းနိုင်ဖို့ လိုအပ်တဲ့ အရည်အချင်းတွေ တည်ဆောက်ဖို့ပါ။
အဲဒီခြားနားချက်က အရေးကြီးပါတယ်။ လေကြောင်းလုပ်ငန်းဟာ အလားအလာရှိသူတွေကို ခန့်အပ်တာတစ်ခုတည်း မဟုတ်ပါဘူး။ လက်မှတ်တွေ၊ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွေ၊ လေယာဉ်မှူးအတွေ့အကြုံ၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အရည်အချင်း၊ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တွေ လိုအပ်ပါတယ်။ လမ်းကြောင်းက တောင်းဆိုမှု မြင့်မားပါတယ်။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ခရီးသည်တွေ၊ အော်ပရေတာတွေနဲ့ လေကြောင်းလိုင်းတွေဟာ ဖိအားအောက်မှာ စွမ်းဆောင်ရည်ပြနိုင်တဲ့ လေယာဉ်မှူးတွေအပေါ် မှီခိုနေရလို့ပါ။ လေကြောင်းလုပ်ငန်းကို ကူးပြောင်းတဲ့အခါ ရည်မှန်းချက်ကို စနစ်တကျ စီစဉ်ထားတဲ့ အစီအစဉ်နဲ့ ကိုက်ညီအောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ရင် အောင်မြင်ပါတယ်။
တကယ့်အစီအစဉ်တစ်ခုနဲ့ စတင်တဲ့ အလုပ်အကိုင်ပြောင်းလဲမှု
လေယာဉ်မောင်းသင်တန်းအတွက် "ပြီးပြည့်စုံသော" အသက်အရွယ် သို့မဟုတ် နောက်ခံဟူ၍ တစ်ခုတည်းမရှိပါ။ ကျောင်းသားအချို့သည် အထက်တန်းကျောင်းမှ တိုက်ရိုက်ရောက်ရှိလာကြသည်။ အခြားသူများမှာ ကောလိပ်ဘွဲ့များ၊ မိသားစုများ၊ အိမ်ရာချေးငွေများနှင့် နှစ်ပေါင်းများစွာ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အတွေ့အကြုံများရှိသည်။ အောင်မြင်သော အလုပ်အကိုင်ပြောင်းလဲသူများကို ခွဲခြားသိမြင်စေသည့်အရာမှာ ၎င်းတို့တွင် တာဝန်ဝတ္တရားနည်းပါးခြင်းမဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် လေ့ကျင့်မှုကို ဝါသနာတစ်ခုထက် ဦးစားပေးအဖြစ် သဘောထားကြခြင်းပင်ဖြစ်သည်။
လေယာဉ်မောင်းအတွေ့အကြုံမရှိဘဲ စတင်သင်ယူသော ကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက်၊ ပုံမှန်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အစီအစဉ်တွင် Private Pilot License၊ Instrument Rating၊ Commercial Single-Engine certificate၊ Commercial Multi-Engine certificate နှင့် Certified Flight Instructor အရည်အချင်းများ ပါဝင်သည်။ ထိုမှစ၍ လေယာဉ်မှူးများစွာသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လေယာဉ်မောင်းခြင်း သို့မဟုတ် လေယာဉ်မောင်းခြင်း သင်ကြားခြင်းမှတစ်ဆင့် လေကြောင်းလိုင်းသယ်ယူပို့ဆောင်ရေး လေယာဉ်မှူးပြင်ဆင်မှုအတွက် လိုအပ်သောအတွေ့အကြုံကို တည်ဆောက်ကြသည်။
အစီအစဉ်က ရှင်းပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် အရှိန်အဟုန်က လေ့ကျင့်ရေးပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ ကျောင်းသားရဲ့ ရရှိနိုင်မှုပေါ်မှာ မူတည်ပါတယ်။ အချိန်ပိုင်းလေ့ကျင့်ရေးက အလုပ်မြဲနေရမယ့်သူတစ်ယောက်အတွက် အဆင်ပြေနိုင်ပေမယ့် ပြက္ခဒိန်အချိန်ပိုရခြင်း၊ သင်ခန်းစာတွေကြားမှာ ကျွမ်းကျင်မှုပြန်လည်လေ့ကျင့်ခြင်းနဲ့ ရာသီဥတု ဒါမှမဟုတ် လေယာဉ်အချိန်ဇယားနှောင့်နှေးမှုတွေနဲ့ ပိုမိုထိတွေ့ခြင်းတွေကို ဆိုလိုလေ့ရှိပါတယ်။ အရှိန်မြှင့်လေ့ကျင့်ရေးဟာ အာရုံစူးစိုက်မှုပိုမိုများပြားပြီး ရေတိုကတိကဝတ်ပိုမိုကြီးမားဖို့ လိုအပ်ပေမယ့် အရှိန်အဟုန်ကို ထိန်းသိမ်းနိုင်ပြီး အလုပ်အကိုင်ပြောင်းလဲနိုင်သူကို ပိုမြန်မြန်အရည်အချင်းပြည့်မီစေနိုင်ပါတယ်။
လူကြီးအများစုအတွက် အဲဒီအပေးအယူက အဓိကဆုံးဖြတ်ချက်ပါ။ ဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်ရင်း လက်ရှိလစာကို ကာကွယ်မှာလား၊ ဒါမှမဟုတ် ပိုမြန်တဲ့ အသွင်ကူးပြောင်းမှုအတွက် ငွေကြေးကို စီစဉ်ပြီး အချိန်ဇယားဆွဲမှာလား။ လူတိုင်းအတွက် အဖြေမရှိပါဘူး။ ဒါပေမယ့် ပထမနေ့ကတည်းက နောက်တစ်ဆင့်ကို မြင်သာအောင် လုပ်ပေးတဲ့ ကျောင်းနဲ့ ပရိုဂရမ်ကို ရွေးချယ်ခြင်းမှာ အဓိကအားသာချက်တစ်ခု ရှိပါတယ်။
ကော်ပိုရိတ် ပုံမှန်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်မှ စီးပွားရေးသင်တန်းသို့
ပရောဂျက်များ၊ လူများ၊ နောက်ဆုံးရက်များနှင့် သုံးစွဲသူများကို ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုကြာ စီမံခန့်ခွဲခဲ့သော အလယ်အလတ်အဆင့် ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်တစ်ဦးကို စဉ်းစားကြည့်ပါ။ ထိုပုဂ္ဂိုလ်သည် တာဝန်ခံမှုကို နားလည်ပြီးဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် မည်သို့ပြင်ဆင်ရမည်၊ မည်သို့ပေါ်လာရမည်၊ မည်သို့ရှင်းလင်းစွာ ဆက်သွယ်ရမည်နှင့် အခြေအနေများပြောင်းလဲသွားသည့်အခါ ရလဒ်ကို မည်သို့ပိုင်ဆိုင်ရမည်ကို သိကြသည်။
ထိုအလေ့အထများသည် လေယာဉ်မောင်းသင်တန်းအတွက် ကောင်းစွာ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်သည်။ လေကြောင်းပျံသန်းမှုသည် ပြင်ဆင်မှုကို ဆုချီးမြှင့်သည်။ သင်ခန်းစာ၏ ရည်ရွယ်ချက်၊ လေယာဉ်ကန့်သတ်ချက်များ၊ ရာသီဥတုအခြေအနေ၊ လေပိုင်နက်လိုအပ်ချက်များနှင့် အရေးပေါ်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို သိရှိထားသော ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် လေယာဉ်ပျံသန်းမှုတိုင်းမှ ပိုမိုရရှိမည်ဖြစ်သည်။ စိန်ခေါ်မှုမှာ ပြန်လည်အစပြုသူဖြစ်ရန် သင်ယူခြင်းဖြစ်သည်။ အောင်မြင်သော မန်နေဂျာတစ်ဦးသည် ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ထိန်းချုပ်မှုကို ကျင့်သားရနိုင်သည်။ အစောပိုင်းလေယာဉ်မောင်းသင်တန်းတွင် နှိမ့်ချမှု၊ ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် တိုက်ရိုက်တုံ့ပြန်ချက်ကို လက်ခံရန် ဆန္ဒရှိခြင်းတို့ လိုအပ်သည်။
ဆုလာဘ်ကတော့ တိုးတက်မှုဟာ ခိုင်မာတယ်ဆိုတာပါပဲ။ ပြီးစီးသွားတဲ့ အဆင့်စစ်ဆေးမှုတစ်ခု၊ ရေးဖြေစာမေးပွဲ၊ တစ်ကိုယ်တော်ပျံသန်းမှု၊ လက်တွေ့စမ်းသပ်မှု ဒါမှမဟုတ် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်အသစ်တစ်ခုဟာ အသွင်ကူးပြောင်းမှု ရှေ့ဆက်သွားနေတယ်ဆိုတာကို သက်သေပြနေပါတယ်။ တိုးတက်မှုကို သတ်မှတ်ဖို့ နှစ်စဉ်ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်ကို စောင့်ဆိုင်းမယ့်အစား လေယာဉ်မှူးတွေဟာ သူတို့ရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းတစ်လျှောက်လုံး သယ်ဆောင်နိုင်တဲ့ အရည်အချင်းတွေကို ရရှိကြပါတယ်။
ဝန်ဆောင်မှုနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာလုပ်ငန်းမှ လေယာဉ်ပျံကုန်းပတ်အထိ
စစ်မှုထမ်းဟောင်းများ၊ စက်ပြင်များ၊ စေလွှတ်သူများ၊ ပထမတုံ့ပြန်သူများနှင့် နည်းပညာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် လေကြောင်းပျံသန်းမှုတွင် ရင်းနှီးသောစံနှုန်းများကို မကြာခဏ မှတ်မိကြသည်။ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများသည် အရေးပါသည်။ စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းများသည် အရေးပါသည်။ ရှင်းလင်းသောဆက်သွယ်ရေးသည် အရေးပါသည်။ သေးငယ်သောဆုံးဖြတ်ချက်များသည် ကြီးမားသောအကျိုးဆက်များကို ဖြစ်စေနိုင်သည်။
သို့တိုင်၊ ယခင်အတွေ့အကြုံရှိခြင်းသည် အားသာချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး FAA လေ့ကျင့်မှုအတွက် အစားထိုးခြင်းမဟုတ်ပါ။ စက်ပြင်တစ်ဦးသည် လေယာဉ်စနစ်များကို အလွန်ကောင်းမွန်စွာ နားလည်နိုင်သော်လည်း လေယာဉ်မှူးတစ်ဦးအတွက် လိုအပ်သော လေကြောင်းဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်ချမှတ်ခြင်းနှင့် ပျံသန်းမှုစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ရမည်ဖြစ်သည်။ အတွေ့အကြုံရှိသူတစ်ဦးသည် ဖိအားအောက်တွင် စည်းကမ်းနှင့် တည်ငြိမ်မှုကို ယူဆောင်လာနိုင်သော်လည်း အရပ်ဘက်စည်းမျဉ်းများ၊ လေပိုင်နက်နှင့် လက်မှတ်တစ်ခုစီ၏ သီးခြားလိုအပ်ချက်များကို လေ့လာရန် လိုအပ်ပါသည်။
အကောင်းဆုံး လေ့ကျင့်ရေး အစီအစဉ်များသည် လျှောက်ထားသူတိုင်းကို တူညီသော ပရော်ဖက်ရှင်နယ် စံနှုန်းဖြင့် ထိန်းသိမ်းထားစဉ်တွင် ကျောင်းသားများ၏ ယူဆောင်လာသည့်အရာများကို လေးစားပါသည်။ ထိုနည်းအားဖြင့် အသွင်ကူးပြောင်းမှုသည် အနာဂတ် အလုပ်ရှင်များအတွက် ယုံကြည်စိတ်ချရလာပါသည်။
လေယာဉ်မှူးအလုပ်အကိုင်အကူးအပြောင်းကို ပိုမိုခန့်မှန်းနိုင်စေသည့်အရာ
လေကြောင်းပညာတွင် မည်သည့်ကျောင်းမှ ဖယ်ရှား၍မရသော ပြောင်းလဲမှုများရှိသည်။ ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုများ။ စစ်ဆေးရေးစီးခြင်းသည် သတ်မှတ်ထားသောနေ့တွင် စွမ်းဆောင်ရည်လိုအပ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် မတူညီသောအမြန်နှုန်းများဖြင့် သင်ယူကြသည်။ ငွေကြေးအခြေအနေများနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များသည် အစီအစဉ်ကို သက်ရောက်မှုရှိနိုင်သည်။
ဒါပေမယ့် ထိပ်တန်းလေယာဉ်မှူးသင်တန်းကျောင်းတစ်ခုက ရှောင်ရှားနိုင်တဲ့ ပွတ်တိုက်မှုတွေကို လျှော့ချပေးနိုင်ပါတယ်။ ယုံကြည်စိတ်ချရတဲ့ လေယာဉ်ဝင်ရောက်ခွင့်၊ စံသတ်မှတ်ထားတဲ့ လေ့ကျင့်မှု၊ အတွေ့အကြုံရှိ နည်းပြများ၊ ရှင်းလင်းတဲ့ အချိန်ဇယားနဲ့ FAA အတည်ပြုထားတဲ့ တရားဝင်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွေက ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့ အသွင်ကူးပြောင်းမှုအတွက် ပိုမိုခိုင်မာတဲ့ လည်ပတ်မှုစနစ်တစ်ခု ပေးပါတယ်။ ဒါက အထူးသဖြင့် နောက်ထပ်ရရှိနိုင်တဲ့ သင်ခန်းစာ ဒါမှမဟုတ် စာမေးပွဲဖြေဆိုသူချိန်းဆိုမှုအတွက် လပေါင်းများစွာ စောင့်ဆိုင်းဖို့ မတတ်နိုင်တဲ့ အရွယ်ရောက်ပြီးသူတွေအတွက် အဖိုးတန်ပါတယ်။
Florida Flyers Flight Academy သည် ၎င်း၏ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအစီအစဉ်များကို FAA Part 141 လေ့ကျင့်မှု၊ အရှိန်မြှင့်ထားသော စီးပွားဖြစ်လေယာဉ်မှူးတိုးတက်မှုနှင့် FAA Self-Examining Authority တို့ကို အခြေခံ၍ တည်ဆောက်ထားသည်။ ထိုအာဏာပိုင်သည် အရည်အချင်းပြည့်မီသော checkride များကို အိမ်တွင်း၌ ပြုလုပ်ခွင့်ပြုပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦး၏ အရှိန်အဟုန်ကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေနိုင်သည့် ပြင်ပအချိန်ဇယားဆွဲရာတွင် အခက်အခဲများကို လျှော့ချရန် ကူညီပေးသည်။ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပြောင်းလဲသူတစ်ဦးအတွက် ၎င်းသည် အဆင်ပြေမှုထက်ပိုပါသည်။ ၎င်းသည် အဓိကပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခု၏နောက်ကွယ်ရှိ အချိန်ဇယား၊ ဘတ်ဂျက်နှင့် ယုံကြည်မှုကို ကာကွယ်ပေးနိုင်သည်။
ကျောင်းသားများသည် ပထမဆုံးလက်မှတ်ကိုသာမက လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံကိုလည်း အကဲဖြတ်သင့်သည်။ ကျောင်းသည် တူရိယာသင်တန်း၊ စီးပွားဖြစ် အင်ဂျင်တစ်လုံးနှင့် အင်ဂျင်များစွာသင်တန်း၊ နည်းပြလက်မှတ်များနှင့် လေကြောင်းလိုင်းအခြေပြုပြင်ဆင်မှုများကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်မလားဟု မေးမြန်းပါ။ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများသည် ကတိကဝတ်ပြုခြင်းမပြုမီ M-1 ဗီဇာအရည်အချင်းပြည့်မီမှု၊ TSA ပံ့ပိုးမှု၊ အိမ်ရာရွေးချယ်စရာများနှင့် အုပ်ချုပ်ရေးဆိုင်ရာလမ်းညွှန်ချက်များကို အတည်ပြုသင့်သည်။ အပိုင်းပိုင်းကွဲနေသောလမ်းကြောင်းသည် အစပိုင်းတွင် စျေးသက်သာပုံရသော်လည်း ထပ်ခါတလဲလဲပြောင်းရွှေ့ခြင်း၊ အချိန်ဇယားကွာဟချက်များနှင့် လေ့ကျင့်ရေးစံနှုန်းများ မကိုက်ညီခြင်းသည် နောက်ပိုင်းတွင် ကုန်ကျစရိတ်ပိုမိုမြင့်မားစေနိုင်သည်။
ခက်ခဲတဲ့အပိုင်းက အမြဲတမ်း ပျံသန်းနေဖို့ မဟုတ်ပါဘူး
လေယာဉ်မှူးလောင်းများစွာက အကြီးမားဆုံးအတားအဆီးမှာ မတ်စောက်သောအကွေ့များ၊ ကိရိယာချဉ်းကပ်မှုများ သို့မဟုတ် စီးပွားဖြစ်စစ်ဆေးခြင်းဖြစ်လိမ့်မည်ဟု ယူဆကြသည်။ ထိုကျွမ်းကျင်မှုများသည် စိန်ခေါ်မှုများသော်လည်း ၎င်းတို့ကို လေ့ကျင့်ပေးနိုင်ပါသည်။ ပိုမိုခက်ခဲသောအတားအဆီးမှာ မကြာခဏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဖြစ်သည်- ရင်းနှီးသောအလုပ်အကိုင်သည် မှန်ကန်သောအနာဂတ်မဟုတ်တော့ကြောင်း ဆုံးဖြတ်ခြင်းဖြစ်သည်။
အလုပ်အကိုင်ပြောင်းလဲသူများသည် သူငယ်ချင်းများ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ သို့မဟုတ် မိသားစုဝင်များထံမှ သံသယဝင်မှုများနှင့် ရင်ဆိုင်ရနိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် လေ့ကျင့်ရေးကာလအတွင်း ဝင်ငွေအတွက်၊ ဖလော်ရီဒါသို့ ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်ရန် သို့မဟုတ် အခြားကျောင်းသားများထက် အသက်ကြီးခြင်းအတွက် စိုးရိမ်ပူပန်နိုင်ပါသည်။ ဤစိုးရိမ်မှုများသည် တရားဝင်ပြီး လှုံ့ဆော်မှုဆောင်ပုဒ်များမဟုတ်ဘဲ လက်တွေ့ကျသောအဖြေများ ထိုက်တန်ပါသည်။
အခြေခံအချက်တွေကနေ စတင်ပါ။ အဓိကငွေကြေးဆိုင်ရာ ကတိကဝတ်တွေ မပြုလုပ်ခင်မှာ သင့်ရဲ့ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရည်မှန်းချက်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ FAA ဆေးလက်မှတ်ကို ရယူပါ။ လေ့ကျင့်မှု၊ နေထိုင်စရိတ်၊ ရေးဖြေစာမေးပွဲတွေ၊ စစ်ဆေးရေးခရီးတွေနဲ့ အလုပ်ချိန်ကြား အချိန်တွေ ပါဝင်တဲ့ လက်တွေ့ကျတဲ့ ဘတ်ဂျက်တစ်ခုကို တည်ဆောက်ပါ။ သင့်ကို မှီခိုနေတဲ့သူတွေနဲ့ အချိန်ဇယားကို ဆွေးနွေးပါ။ ပြီးရင် ရံဖန်ရံခါ သင်ခန်းစာတွေက ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ရလဒ်တစ်ခု ဖန်တီးပေးလိမ့်မယ်လို့ မျှော်လင့်မယ့်အစား စဉ်ဆက်မပြတ် တိုးတက်မှုအတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတဲ့ အစီအစဉ်ကို ရွေးချယ်ပါ။
အသက်အရွယ်ကလည်း လက်တွေ့ကျတဲ့အမြင်ရှိသင့်ပါတယ်။ နောက်ကျမှစတင်တာက ဝါရင့်အတွေ့အကြုံအခြေခံ လေကြောင်းလိုင်းအလုပ်အကိုင်မှာ ထိပ်ဆုံးမှာ နှစ်အနည်းငယ်သာရှိနိုင်တယ်လို့ ဆိုလိုနိုင်ပါတယ်။ ရင့်ကျက်မှု၊ အလုပ်ကြိုးစားမှု၊ ငွေကြေးဆိုင်ရာစည်းကမ်းနဲ့ ရှင်းလင်းပြတ်သားမှုတွေနဲ့လည်း ရောက်ရှိနိုင်တယ်လို့ ဆိုလိုနိုင်ပါတယ်။ သက်ဆိုင်ရာမေးခွန်းက တခြားတစ်ယောက်ယောက်က စောစောစီးစီးစတင်ခဲ့လားဆိုတာ မဟုတ်ပါဘူး။ အခုချက်ချင်းစတင်ဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်ပြီလားဆိုတာပါပဲ။
သင့်ကိုယ်ပိုင် အလုပ်အကိုင် အသွင်ကူးပြောင်းမှု ဇာတ်လမ်းကို ရေးသားပါ
အဆွဲဆောင်မှုအရှိဆုံး အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ကူးပြောင်းမှုဇာတ်လမ်းများသည် ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရေး လက်မှတ်တစ်ခု ရရှိသောအခါတွင် ပြီးဆုံးသွားခြင်း မရှိပါ။ ထိုလက်မှတ်သည် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်း အမှန်တကယ်ဖြစ်လာသည့် အချိန်ဖြစ်သည်။ ထိုမှစ၍ လေယာဉ်မှူးများသည် အတွေ့အကြုံများ တည်ဆောက်ခြင်း၊ အရည်အချင်းများ ထပ်လောင်းထည့်သွင်းခြင်း၊ သင်ကြားခြင်း၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် လေယာဉ်မောင်းခြင်းနှင့် လေကြောင်းလိုင်းအဆင့် အရည်အချင်းများ လိုအပ်သည့် အခွင့်အလမ်းများအတွက် ပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ကြသည်။
ထို့ကြောင့် ပထမဆုံးဆုံးဖြတ်ချက်သည် လက်တွေ့ကျသင့်သည်။ သင့်ရည်မှန်းချက်၊ သင့်စတင်အတွေ့အကြုံ၊ သင့်ဘဏ္ဍာရေးအစီအစဉ်နှင့် သင်ရရှိနိုင်သောအချိန်နှင့် ကိုက်ညီသော လေ့ကျင့်မှုကို ရွေးချယ်ပါ။ ရှုခင်းသာသော မိတ်ဆက်လေယာဉ်ခရီးစဉ်ကို အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအစီအစဉ်နှင့် မရောထွေးပါနှင့်၊ ကြော်ငြာထားသော အနိမ့်ဆုံးအရေအတွက်အပေါ် အခြေခံ၍ ကျောင်းကို မရွေးချယ်ပါနှင့်။ ဖွဲ့စည်းပုံ၊ လေယာဉ်ရရှိနိုင်မှု၊ သင်ကြားရေးအရည်အသွေး၊ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းဆိုင်ရာ ခွင့်ပြုချက်နှင့် ပြီးပြည့်စုံသော လေ့ကျင့်ရေးလမ်းကြောင်းသည် သင့်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုမှ ထွက်ပေါ်လာသည့်အရာများကို သက်ရောက်မှုရှိသည်။
သင့်ရဲ့ နောက်ထပ် အလုပ်အကိုင်အခန်းကဏ္ဍကို စတင်ချင်တဲ့ လေယာဉ်မောင်းခန်းကသာဆိုရင်၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်က တောင်းဆိုတဲ့အတိုင်း ဆုံးဖြတ်ချက်ကို အလေးအနက်ထားလိုက်ပါ။ ပစ်မှတ်သတ်မှတ်ပါ၊ လမ်းကြောင်းကို အတည်ပြုပါ၊ ပြီးတော့ နောက်ဘာဖြစ်လာမလဲဆိုတာကို ထိန်းချုပ်နိုင်မယ့် အရည်အချင်းတွေကို တည်ဆောက်ပါ။