Окутуу учактарынын болушу сиздин темпиңизди кандайча аныктайт

Учкучтарды окутуу графиги кагаз жүзүндө кемчиликсиз көрүнсө да, учак жок болгондо дагы эле бузулуп калышы мүмкүн. Окутуу учактарынын болушу - бул сиздин жеке учкуч лицензиясын, аспаптык рейтингин, коммерциялык сертификатты же CFI квалификациясын канчалык тез алуунун эң практикалык факторлорунун бири. Кесипкөйлүккө багытталган студенттер үчүн бул анчалык деле ыңгайлуу эмес. Бул сиздин кабинага карай ылдамдыгыңызды сактайсызбы же кийинки бош орунду күтүп жумалап жатасызбы, аныктайт.

Олуттуу учуу мектеби учактарга ээ болуудан да көптү жасайт. Ал учактарды, инструкторлорду, техникалык тейлөөнү, аба ырайын пландаштырууну жана учууга даярдыкты текшерүүнү студенттерди алдыга жылдыруучу окутуу операциясына айландырышы керек. Эгерде сиздин максатыңыз авиакомпанияда карьера жасоо болсо, анда окуу жайы учактардын учушун кантип камсыз кылаарын, учак жерге конгондо эмне болорун жана анын графиги дем алыш күндөрүндөгү кээде өтүүчү сабактардын ордуна тездетилген прогресс үчүн түзүлгөнбү деп сураңыз.

Эмне үчүн окутуу учактарынын болушу маанилүү

Учуу боюнча машыгуулар топтолуу менен жүргүзүлөт. Бул аптада өткөргөн сабагыңыз мурунку сабактан алынган маневрлерге, жол-жоболорго, радио аркылуу иштөөгө жана чечим кабыл алууга негизделет. Узак тыныгуулар кийинки этаптагы текшерүүгө же сертификатка өтүүнүн ордуна, сиз буга чейин үйрөнгөн материалды кайталоого акы төлөнүүчү учуу убактысын коротууну билдириши мүмкүн.

Бул, айрыкча, Жеке учкуч этабынан кийин туура. Аспаптар боюнча студенттер сканерлөө дисциплинасын жана ыкмаларды колдонуу чеберчилигин өнүктүрүү үчүн тез-тез кайталап турушу керек. Коммерциялык студенттер татаал маневрлерди, өлкөлөр аралык талаптарды жана убакытты натыйжалуу пайдалануу үчүн үзгүлтүксүз мүмкүнчүлүккө ээ болушу керек. Көп кыймылдаткычтуу жана инструктор талапкерлер көбүнчө карьералык мөөнөттөрдүн кыскарышына, авиакомпаниянын жол максаттарына же каржылоо графигине каршы иштешет.

Учактарга ишенимдүү жетүү студенттерге үч баалуу ресурсту коргоого жардам берет: убакыт, окутуунун ырааттуулугу жана акча. Сабактардын тез-тез өтүшү коопсуз учкуч болуу үчүн талап кылынган жумушту жокко чыгарбайт, бирок графиктеги кемчиликтерден улам келип чыккан керексиз кайра окууну азайтат.

Бош орундук ишенимге да таасир этет. Учактардын жана инструкторлордун алдын ала пландаштырылганын билген студент ар бир сабакка чейин жакшы даярданып, алдын ала окуп, аткарууга даяр болуп келе алат. Ошентип, уюшкандыкта жүргүзүлгөн 141-бөлүк программасы кесипкөй учкуч квалификациясына тезирээк жана тартиптүү жолду түзө алат.

Учактын кирүүсүн чындыгында эмне аныктайт?

Чоң флот пайдалуу, бирок флоттун көлөмү өзү эле толук окуяны айтып бере албайт. Он учак таасирдүү угулушу мүмкүн, бирок бир нече учак техникалык тейлөөгө байланыштуу иштебей калса, баштапкы учууларга дайындалса, башка программалар үчүн резервге коюлса же бир окутуу категориясына топтолсо, алардын жеткиликтүүлүгү чектелүү болушу мүмкүн.

Чыныгы суроо, окуу жайыңызда сизге керектүү учурда сиздин окуу баскычыңыз үчүн керектүү учактар ​​барбы же жокпу, ушунда.

Флоттун аралашмасы жана окутуунун жүрүшү

Жаңыдан баштаган студентке ишенимдүү баштапкы машыктыруучулар керек. Аспаптык аспаптарда ойногон студентке тийиштүү түрдө жабдылган учак жана аспаптарда ойногонду үйрөтүүчү ресурстарга жетүү мүмкүнчүлүгү керек. Коммерциялык студентке татаал же техникалык жактан өнүккөн учак керек болушу мүмкүн, ал эми көп кыймылдаткычтуу талапкерге бош эмес эки учак керек. Күчтүү түтүктөрү бар окуу жай ар бир рейтингди өзүнчө график маселеси катары кароонун ордуна, бул өткөөл мезгилдерди пландаштырат.

Программаңызда кийинчерээк керек боло турган учактар ​​азыр үзгүлтүксүз жеткиликтүүбү деп сураңыз. Бир кыймылдаткычтуу тренажердо машыгууну баштоо оңой. Эң татаал суроо - сиз инструменталдык, коммерциялык, көп кыймылдаткычтуу жана инструктордук окутууга умтулууну жоготпостон өтө аласызбы?

Техникалык тейлөөнү пландаштыруу жана жөнөтүү стандарттары

Ар бир учак техникалык тейлөөнү талап кылат. Бул эскертүүчү белги эмес – бул коопсуз учуу операцияларынын талашсыз бөлүгү. Жакшы башкарылган мектеп менен башаламан мектептин ортосундагы айырмачылык - ал пландуу текшерүүлөрдү, күтүлбөгөн айырмачылыктарды, тетиктердин кечигүүлөрүн жана резервдик учактарды кантип башкарат.

Кесипкөй операция коопсуздук талап кылган учурда учакты кондурат. Окуучунун тажрыйбасы окуу жайы ал окуучуну башка ылайыктуу учакка тез отургуза алабы же узак мөөнөттүү үзгүлтүккө учуратпастан графикти өзгөртө алабы, ошого жараша болот. Коопсуздук ар дайым биринчи орунда турушу керек, бирок операциялык пландаштыруу техникалык тейлөө иш-чарасы сиздин прогрессиңизге канчалык деңгээлде тоскоол болорун аныктайт.

Графиктик системалар жана эң жогорку суроо-талап

Учактардын болушу көбүнчө суроо-талап жогору болгон мезгилдер: эртең менен, кечинде, дем алыш күндөрү жана аба ырайынын популярдуу мезгилдеринде чектелүү болот. Толук убакыттагы жумуштары бар студенттер стандарттуу жумуш убактысынан тышкары гана машыга алышат, ал эми тездетилген студенттер жумасына бир нече окуу блокторун каалашы мүмкүн.

Мектеп өзүнүн график түзүү процесси жөнүндө так маалымат бериши керек. Кайталануучу каттамдардын убактысын брондоп койсо болобу? Учактардын каттамдары канча убакытка пландаштырылат? Чыр-чатактарды ким чечет? Аба ырайы сабакты жокко чыгарганда күтүү тизмеси барбы? Түз жооптор учактардын бар экендиги тууралуу кеңири убададан алда канча көптү ачып берет.

Мугалимдин болушу теңдеменин бир бөлүгү

Инструктору жок учак алдын ала жалгыз же рейтингдик окуучуну алдыга жылдырбайт. Окуу учактарынын күчтүү болушу инструктордун мүмкүнчүлүгү, инструктордун ырааттуу тапшырмалары жана сабактарды үзгүлтүксүз өткөрүп туруу үчүн административдик колдоо менен дал келиши керек.

Окутуучулардын алмашуусу, айрыкча, карьералык программаларда, үзгүлтүксүздүккө таасир этиши мүмкүн. Кээде өзгөрүү сөзсүз болушу мүмкүн, бирок студенттер ар бир кадрдык алмашууда өз ийгиликтерин кайра баштоого аргасыз болбошу керек. Эң мыкты программалар стандартташтырылган окутуу жазууларын, этаптык максаттарды так жана инструктордун көзөмөлүн сактайт, ошондо жаңы инструктор мурункусу токтогон жерден уланта алат.

Каттоого чейин окутуу учактарынын бар экендигин кантип баалоо керек

Маркетинг материалдарында көрсөтүлгөн флоттун номерине гана таянбаңыз. Мүмкүн болсо, кампуска барыңыз, пандус менен таанышыңыз жана учактын кирүүсүн өзүңүздүн пландаштырылган графигиңизге байланыштырган суроолорду бериңиз. Болочок авиакомпаниянын учкучу академияны кесиптик окутууга инвестиция катары баалашы керек.

Учурда канча учак бар экенин гана эмес, канча учактын менчик экенин сураңыз. Ар бир учактын түрүнө канча студенттин катышуусу пландалып жатканын сураңыз. Күндүзгү окуу бөлүмүндөгү студенттер жумасына канча жолу учаарын жана эгерде аларга дайындалган учак техникалык тейлөө үчүн кырсыкка учураса эмне болорун реалдуу түшүндүрүп берүүнү сураңыз.

Мектептин уюшкандыкта иш алып барышын төрт суроо тез арада аныктай алат:

• Учурда канча негизги, аспаптар менен иштөөгө жөндөмдүү, татаал жана көп кыймылдаткычтуу учак диспетчерлештирилүүгө тийиш?
• Студенттер жуманын ичинде кайталануучу окуу блокторун брондой алышабы?
• Аба ырайы же техникалык тейлөө сабакты жокко чыгарганда кандай кошумча план бар?
• Студенттер, адатта, машыгуу этаптары менен текшерүүгө даярдануунун ортосунда канча убакыт күтүшөт?

Ошондой эле, окуу жайы FAAнын 141-бөлүгүнө же 61-бөлүгүнө ылайык иштейби же жокпу, жана анын курсунун түзүлүшү сиздин максатыңызды кандайча колдой турганын сураңыз. Эки алкак тең автоматтык түрдө учактарга жакшыраак жетүүнү кепилдебейт. 141-бөлүк жогорку деңгээлде структураланган окуу программасын жана квалификациялуу студенттер үчүн айрым сертификаттар үчүн авиациялык тажрыйба талаптарын азайта алат. 61-бөлүк ийкемдүүлүктү сунуштай алат. Туура тандоо сиздин тажрыйбаңызга, графигиңизге, визанын статусуна, каржылоо планына жана каалаган окутуу темпиңизге жараша болот.

Бош орун күн сайын учуудан да көптү билдирет

Тез машыгуу шашып машыгуу менен бирдей эмес. Аба ырайы, учактарды техникалык тейлөө, оору жана көрсөткүчтөрдүн туруктуулугу авиациялык машыгуунун реалдуу бөлүктөрү болуп саналат. Күн сайын кемчиликсиз учууну убада кылган окуу жайы авиацияны чынчылдык менен сүрөттөбөйт.

Студенттер тез калыбына келүү үчүн иштелип чыккан системаны күтүшү керек. Эгерде өлкө аралык жарышта кыйынчылыктар жаралса, инструктор натыйжалуу альтернативдүү сабакка даяр болушу керек. Эгерде учак жок болсо, диспетчер мүмкүн болгон учурда башка ылайыктуу учакты таба алышы керек. Эгерде студентке алдыга жылуудан мурун көбүрөөк иштөө керек болсо, окутуу планы боштукту аныктап, аны жабуу үчүн зарыл болгон практиканы пландаштырышы керек.

Флоридада мындай операциялык тартип андан да маанилүү. Штат жыл бою учуу мүмкүнчүлүгүн сунуштайт, бирок түштөн кийинки күн күркүрөшү, сезондук аба ырайынын өзгөрүшү жана аба мейкиндигинин тыгыз болушу дагы эле ийкемдүү пландаштырууну талап кылат. Флориданын эң мыкты учуу мектептери аба ырайына байланыштуу чечимдерге татыктуу олуттуу мамиле кылуу менен бирге жагымдуу учуу шарттарын агрессивдүү түрдө колдонушат.

Уюшкан флоттун карьералык артыкчылыгы

Коммерциялык жана авиакомпанияларда карьера курууну каалаган студенттер үчүн кечигүүлөр кошумча чыгымдарды жаратат. Жеке учкучтун убактысынын жай болушу аспаптарды окутууну кечеңдетет. Аспаптарды окутууну кечиктирүү коммерциялык сертификациялоону, CFI боюнча окутууну, сааттарды көбөйтүүнү жана авиакомпаниянын квалификациясын кийинкиге калтырышы мүмкүн. Бир сабактан калып калганы сейрек учурларда чечүүчү болот. Кайталанган графиктеги тыныгуулар карьералык планга бир нече ай кошушу мүмкүн.

Florida Flyers Flight Academy карьералык окутууну FAA 141-бөлүк программаларынын, тездетилген прогресстин жана өзүн-өзү текшерүү органы аркылуу FAAнын ички текшерүү мүмкүнчүлүгүнүн негизинде курат. Бул айкалыш маанилүү, анткени учактын кирүү мүмкүнчүлүгү жана текшерүү убактысы бирге иштеши керек. Курсту аяктоо кийинки окутуу этабы уюшулганда жана жеткиликтүү болгондо гана баалуу.

Студенттер каржылык таасирин да эске алышы керек. Үзгүлтүксүз учуу кайталап кайталоо сабактарына болгон муктаждыкты азайтып, студенттерге турак-жай, каржылоо жана көчүп баруу убактысын натыйжалуу пайдаланууга жардам берет. Бул ар бир студент бирдей темпте бүтүрөт дегенди билдирбейт. Мурунку тажрыйбасы, окуу адаттары, аба ырайы, медициналык талаптар жана жеке жетишкендиктер - баары маанилүү. Ошого карабастан, учактарга ишенимдүү кирүү мотивацияланган студенттерге өздөрү чыдай турган темпте машыгууга мүмкүнчүлүк берет.

Сизди кыймылдата турган мектепти тандаңыз

Туура учуу мектеби учактардын бар экендигин бүдөмүк убада катары сатпайт. Ал анын флоту, диспетчердик процесси, техникалык тейлөө стандарттары, инструкторлордун графиги жана курстун түзүмү студенттердин чыныгы прогрессин кандайча колдой турганын көрсөтөт. Бул ар кандай карьерага багытталган академияны кармап туруу үчүн талап кылынган стандарт.

Катталуудан мурун, брошюраны карап чыгып, бул операция сиздин графигиңизди биринчи сабактан баштап коммерциялык окутууга чейин жана андан кийинки убакытта колдой алабы деп сураңыз. Сиздин келечектеги авиакомпаниядагы карьераңыз кээде жеткиликтүү болгон учактан да көптү талап кылат. Квалификациялуу, берилген учкучтарды алдыга жылдыруу үчүн түзүлгөн программаны тандаңыз.