პილოტების აკადემიის შედარება ავიაკომპანიის კარიერებისთვის

საფრენოსნო სკოლას შეუძლია შთამბეჭდავად გამოიყურებოდეს ვებსაიტზე და მაინც გამოიწვიოს თვეების განმავლობაში შეფერხება ტრენინგის დაწყების შემდეგ. თვითმფრინავების ხელმისაწვდომობა, ინსტრუქტორების უწყვეტობა, ამინდის დაგეგმვა, ეტაპების შემოწმება და გამომცდელების დაგეგმვა განსაზღვრავს, სტაბილურად მიიწევთ წინ კომერციული პილოტის სერტიფიკატისკენ თუ დაკარგავთ იმპულსს. სერიოზული... პილოტების აკადემიის შედარება რეკლამირებულ საათობრივ ტარიფს მიღმა ხედავს და პირდაპირ კითხვას სვამს: რომელი სკოლა გთავაზობთ ყველაზე საიმედო გზას თქვენი ამჟამინდელი გამოცდილების დონიდან პროფესიონალურ კაბინამდე?

ავიაკომპანიის მომავალი პილოტებისთვის ეს არ არის შემთხვევითი განათლების შეძენა. ეს არის კარიერული გადაწყვეტილება, რომელიც მოიცავს დროს, ფულს, ფედერალურ სასწავლო წესებს და იმ კვალიფიკაციის ხარისხს, რომელსაც თქვენს პირველ სამსახურში გამოიყენებთ. სწორი აკადემია ავტომატურად არ არის უახლოესი სკოლა, ყველაზე იაფი სკოლა ან სკოლა, რომელსაც სოციალურ მედიაში ყველაზე მეტი მიმდევარი ჰყავს. ეს არის სკოლა, რომელიც შექმნილია კარიერული ტრენინგის წინსვლისთვის.

პილოტების აკადემიის შედარება: დაიწყეთ სასწავლო სტრუქტურით

პირველი განსხვავება, რომელიც უნდა გავიგოთ, არის FAA-ს 61-ე ნაწილისა და FAA-ს 141-ე ნაწილის ტრენინგი. ორივე შემთხვევაში შესაძლებელია ერთი და იგივე პილოტის სერტიფიკატის მიღება. განსხვავება იმაში მდგომარეობს, თუ როგორ ხდება ტრენინგის ორგანიზება, ზედამხედველობა და დამტკიცება.

61-ე ნაწილის ტრენინგი მოქნილობას გვთავაზობს. ის შეიძლება კარგად გამოდგეს რეკრეაციული პილოტებისთვის, არაპროგნოზირებადი გრაფიკის მქონე სტუდენტებისთვის ან პილოტებისთვის, რომლებსაც სრული განაკვეთით სამუშაოზე ვარჯიში სჭირდებათ. ის, როგორც წესი, ინსტრუქტორებს საშუალებას აძლევს, უფრო თავისუფლად შეცვალონ გაკვეთილების თანმიმდევრობა და ტემპი. ეს მოქნილობა შეიძლება სასარგებლო იყოს, მაგრამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს არასტაბილური პროგრესი, თუ თვითმფრინავების, ინსტრუქტორების ან სტუდენტების ხელმისაწვდომობა კვირიდან კვირამდე იცვლება.

FAA-ს 141-ე ნაწილის სკოლები ფუნქციონირებენ FAA-ს მიერ დამტკიცებული სასწავლო გეგმით, რომელიც მოიცავს სტრუქტურირებულ ეტაპებს, განსაზღვრულ კურსის შინაარსს, დასწრების მოლოდინებს და რეგულარულ შესრულების შემოწმებებს. კარიერაზე ორიენტირებული სტუდენტისთვის ეს სტრუქტურა დიდ უპირატესობას წარმოადგენს. თქვენ იცით, რა მოხდება შემდეგ, როგორ შეესაბამება თითოეული შეფასება უფრო დიდ პროგრამას და რა სტანდარტებს უნდა აკმაყოფილებდეს დაწინაურებამდე.

141-ე ნაწილს ასევე შეუძლია შეამციროს აერონავტიკის გამოცდილების გარკვეული მოთხოვნები. FAR-ის 141.55(e) ნაწილის თანახმად, დამტკიცებული კომერციული პილოტის კურსი შეიძლება სტუდენტს საშუალებას აძლევდეს, მიიღოს კომერციული სერტიფიცირება სულ რაღაც 111 საფრენი საათით, 250-საათიანი საბაზისო საფრენი საათის ნაცვლად, რაც ჩვეულებრივ 61-ე ნაწილის კომერციულ ტრენინგთან ასოცირდება. ეს არ ნიშნავს, რომ კურსი უფრო ადვილია. ეს ნიშნავს, რომ ფედერალურმა საავიაციო სამსახურმა დაამტკიცა დისციპლინირებული სასწავლო გეგმა, რომელიც შექმნილია საჭირო უნარების უფრო ეფექტურად განვითარებისთვის.

აკადემიების შედარებისას იკითხეთ, ნამდვილად დამტკიცებულია თუ არა სკოლა თქვენთვის საჭირო კურსებისთვის 141-ე ნაწილის შესაბამისად და არა უბრალოდ დაკავშირებულია თუ არა 141-ე ნაწილის ოპერაციასთან. მოითხოვეთ განმარტება კერძო პილოტისგან კურსების ზუსტი თანმიმდევრობის შესახებ ინსტრუმენტული, კომერციული, მრავალძრავიანი, ინსტრუქტორის სერტიფიკატებისა და ATP მომზადების მეშვეობით.

სიჩქარის გაზომვა ტრენინგის სანდოობით და არა მარკეტინგული მტკიცებებით

დაჩქარებული საფრენოსნო სწავლება მხოლოდ მაშინ არის ღირებული, როდესაც ოპერაციას შეუძლია დაპირებული ტემპის შენარჩუნება. სკოლამ შეიძლება სწრაფი დასრულების ვადები გამოაცხადოს, მაგრამ თვითმფრინავების გადატვირთულმა გრაფიკმა ან ინსტრუქტორების მონაცვლეობამ შეიძლება ეს დაპირება უაზრო გახადოს.

იკითხეთ, რამდენი თვითმფრინავია გამოყოფილი სტუდენტური პოპულაციისთვის, როგორ უმკლავდებიან ტექნიკური მომსახურების შეფერხებებს და შეუძლიათ თუ არა სტუდენტებს საკმარისად ხშირად ფრენა უნარების შესანარჩუნებლად. პროფესიული მომზადების პროგრამა უნდა იყოს შემუშავებული თანმიმდევრული ფრენის აქტივობის გარშემო და არა შემთხვევითი გაკვეთილების გარშემო, როდესაც თვითმფრინავი შემთხვევით ღიაა.

ინსტრუქტორის ხელმისაწვდომობაც თანაბარ ყურადღებას იმსახურებს. ინსტრუქტორების განმეორებითი შეცვლა ნიშნავს დროის დახარჯვას კომუნიკაციის აღდგენაზე, ჩვევების ხელახლა შეფასებასა და უკვე განხილული გაკვეთილების ხელახლა განხილვაზე. ძლიერი აკადემია იყენებს სტანდარტიზებულ სასწავლო პროცედურებს, რათა პროგრესი დოკუმენტირებული და გადასაცემი იყოს, მაშინაც კი, თუ ინსტრუქტორის შეცვლა აუცილებელი გახდება.

მდებარეობასაც აქვს მნიშვნელობა. ფლორიდა დაჩქარებული სწავლებისთვის პრაქტიკულ უპირატესობას გვთავაზობს, რადგან ხელსაყრელ ამინდს შეუძლია უზრუნველყოს ფრენის მეტი დღე, ვიდრე ჩრდილოეთით მდებარე ბევრ სასწავლო ადგილას. მიუხედავად ამისა, მხოლოდ ამინდი არ ქმნის სიჩქარეს. აკადემიას სჭირდება დისპეტჩერიზაციის დისციპლინა, ხელმისაწვდომი თვითმფრინავები, კვალიფიციური ინსტრუქტორები, ორგანიზებული სახმელეთო სწავლება და მკაფიო გეგმა სტუდენტების პროდუქტიულობის შესანარჩუნებლად, როდესაც პირობები ფრენისთვის შესაფერისი არ არის.

სანდო სკოლა რეალისტურ ვადებს განიხილავს იმის ნაცვლად, რომ დაჰპირდეს, რომ ყველა სტუდენტი ერთი და იგივე ტემპით დაასრულებს სწავლას. თქვენი ტემპი დამოკიდებულია მომზადებაზე, სწავლის ჩვევებზე, სამედიცინო მოთხოვნებთან შესაბამისობაზე, ამინდზე, წინა გამოცდილებასა და სასწავლო მოსწრებაზე. საუკეთესო აკადემიები ამ ცვლადებს აგრესიულად მართავენ, ზოგადი შეფასების მიღმა დამალვის ნაცვლად.

Checkride Access-ს შეუძლია მთელი დროის ხაზის შეცვლა

პილოტების მომზადების ერთ-ერთი ყველაზე დიდი შემაფერხებელი ფაქტორი FAA-ს პრაქტიკული ტესტია, რომელსაც ჩვეულებრივ Checkride-ს უწოდებენ. საჭირო ფრენის დროისა და სასწავლო გეგმის შევსება დიდად არ უწყობს ხელს, თუ სტუდენტი კვირების ან თვეების განმავლობაში ელოდება დანიშნულ პილოტის გამომცდელს.

სწორედ ამიტომ, თვითშემოწმების უფლებამოსილება კარიერული განვითარების მსურველი სტუდენტებისთვის შედარების ერთ-ერთი მთავარი წერტილია. FAA-ს მიერ ავტორიზებული აკადემია, რომელსაც აქვს ეს უფლებამოსილება, შეუძლია ჩაატაროს საკვალიფიკაციო პრაქტიკული ტესტები საკუთარი სისტემის ფარგლებში. შედეგად, უფრო მეტი კონტროლი იქმნება გრაფიკზე და ნაკლები შეფერხებაა გარე გამომცდელის ხელმისაწვდომობით.

ყველა აკადემიას არ აქვს თვითშემოწმების უფლებამოსილება და ეს ხარისხის ერთადერთი მაჩვენებელი არ არის. დამოუკიდებელ სკოლას შეიძლება ჰქონდეს შესანიშნავი ურთიერთობა გამომცდელებთან და სწრაფი გრაფიკი. თუმცა, პოტენციურმა სტუდენტებმა უნდა იკითხონ კონკრეტული დეტალები: რამდენ ხანს ელოდებიან კურსდამთავრებულები, როგორც წესი, ტესტის ჩასატარებლად მზადყოფნის შემდეგ? ვინ ნიშნავს ტესტის ჩასატარებლად გამოცდას? რა მოხდება, თუ ამინდი ან ტექნიკური მომსახურება ხელს შეუშლის დაგეგმილ გამოცდის თარიღს?

ფლორიდის ფლაიერსის ფრენის აკადემია აერთიანებს FAA-ს 141-ე ნაწილის კარიერულ მომზადებას FAA-ს თვითშემოწმების ორგანოსთან, რაც ქმნის უფრო კონტროლირებულ გადასვლას ტრენინგის ეტაპებიდან პრაქტიკულ ტესტებამდე. სტუდენტებისთვის, რომლებიც თანმიმდევრულად ასრულებენ რამდენიმე რეიტინგს, ამ ოპერატიულ კონტროლს შეუძლია დაიცვას იმპულსი, რომელზეც დაჩქარებული ტრენინგი დამოკიდებულია.

შეადარეთ ტრენინგის მთლიანი ღირებულება და არა მხოლოდ ფრენის საათობრივი ტარიფი

დაბალი რეკლამირებული თვითმფრინავის ტარიფი შეიძლება მიმზიდველი იყოს, მაგრამ ეს არ არის სრული შედარება. პილოტების მომზადებას მრავალი მოძრავი ნაწილი აქვს და არასრული შეთავაზებები ხშირად ძვირადღირებულ სიურპრიზებს იწვევს.

ყველა აკადემიას სთხოვეთ დეტალური ხარჯთაღრიცხვა, რომელიც განსაზღვრავს თვითმფრინავის დაქირავებას, ინსტრუქტორის დროს, სიმულატორის გამოყენებას, საწვავის პოლიტიკას, დაშვების საფასურს, წიგნებსა და მარაგებს, წერილობითი ტესტისთვის მომზადებას, FAA-ს ცოდნის ტესტის საფასურს, სამედიცინო მოთხოვნებს, შემოწმების საფასურს, ხელახალი ტესტირების პოლიტიკას, საცხოვრებელს და ნებისმიერ რეგისტრაციის ან ადმინისტრაციულ ხარჯს. თუ პროგრამა პაკეტის სახით არის რეკლამირებული, გაარკვიეთ, რა შედის მასში და რამ შეიძლება გაზარდოს საბოლოო ფასი.

უფრო დიდი პრობლემა ეფექტურობაა. სკოლას, რომელსაც ოდნავ მაღალი საათობრივი ტარიფი აქვს, შესაძლოა საერთო ჯამში ნაკლები დაჯდეს, თუ მისი გრაფიკი, თვითმფრინავების ფლოტი და ტრენინგების ზედამხედველობა დაგეხმარებათ ნაკლები განმეორებითი გაკვეთილებითა და ნაკლები ხანგრძლივი შესვენებებით დასრულებაში. პირიქით, მიმზიდველი ტარიფის მქონე სკოლა შეიძლება ძვირი გახდეს, როდესაც სტუდენტებს გრაფიკის შეფერხების შემდეგ უნარების აღსადგენად გადახდა უწევთ.

არ აურევთ FAA-ს მინიმალურ მოთხოვნას გარანტირებულ საბოლოო ღირებულებასთან. სტუდენტები სხვადასხვა სიჩქარით მიიწევენ წინ. შესაბამისი აკადემია გამჭვირვალე იქნება მინიმალური მოთხოვნების შესახებ და ამავდროულად აგიხსნით იმ ფაქტორებს, რომლებმაც შეიძლება გავლენა მოახდინონ თქვენს ინდივიდუალურ ჯამურ ღირებულებაზე.

მოძებნეთ სრული კარიერული თანმიმდევრობა

ავიაკომპანიებზე ორიენტირებულმა სტუდენტებმა თავი უნდა აარიდონ თითოეული სერტიფიკატის ცალკე შენაძენად აღქმას. თქვენი კერძო პილოტის სერტიფიკატი საწყისი წერტილია და არა ფინიშის ხაზი. თანმიმდევრული პროფესიული გზა, როგორც წესი, მოიცავს კერძო პილოტის მომზადებას, ინსტრუმენტული სერტიფიკატის მოპოვებას, კომერციული ერთძრავიანი და კომერციული მრავალძრავიანი თვითმფრინავების შეძენას, სერტიფიცირებული ფრენის ინსტრუქტორის სერთიფიკატებს და ATP დონის მომზადებას.

თანმიმდევრობას მნიშვნელობა აქვს, რადგან თითოეული რეიტინგი უნდა აძლიერებდეს შემდეგს. ინსტრუმენტებზე ვარჯიში ავითარებს სიზუსტეს და განსჯის უნარს. კომერციული ტრენინგი აძლიერებს პროფესიულ მანევრებსა და გადაწყვეტილების მიღების უნარს. მრავალძრავიანი ვარჯიში აფართოებს შესაძლებლობებს. CFI-ის ტრენინგს შეუძლია უზრუნველყოს პრაქტიკული გზა ფრენის გამოცდილების გასავითარებლად და ამავდროულად, დამსაქმებლების მიერ ფასეული კომუნიკაციის უნარების განვითარებისთვის.

იკითხეთ, ატარებს თუ არა აკადემია ამ შეფასებებს ერთ კოორდინირებულ გარემოში და აქვს თუ არა მას განსაზღვრული გეგმა იმ სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლას იწყებენ ნულოვანი გამოცდილებით, კერძო სერტიფიკატით ან წინა საერთაშორისო ტრენინგით. საერთაშორისო სტუდენტების მომსახურე სკოლები ასევე უნდა იყვნენ აღჭურვილნი M-1 ვიზაზე რეგისტრაციის, TSA-სთან დაკავშირებული მოთხოვნების, საცხოვრებლის კოორდინაციის, აშშ-ში მისამართის საჭიროებების და FAA-ზე ან EASA-ზე ორიენტირებული სასწავლო მიზნების მხარდასაჭერად.

პროგრამა არ უნდა ადასტურებდეს, რომ ავიაკომპანიაში სამუშაო კარიერაზე იქნება ორიენტირებული. სინამდვილეში, ფრთხილად იყავით იმ სკოლებთან, რომლებიც გულისხმობენ, რომ სამუშაო ავტომატურად მიიღება. ძლიერი აკადემია გთავაზობთ სტრუქტურირებულ ტრენინგს, FAA-ს აღიარებულ სერთიფიკატებს, მკაფიო ეტაპებს, პროფესიულ სტანდარტებს და მასთან დაკავშირებულ გზებს, რომლებიც კვალიფიციურ კურსდამთავრებულებს ავიაციაში დასაქმებაში დაეხმარება.

კითხვები, რომლებიც ავლენს, მზად არის თუ არა აკადემია

ტურის ან მიღების კონფერენციის დროს ნუ დაკმაყოფილდებით ისეთი ფართო პრეტენზიებით, როგორიცაა „თანამედროვე ფლოტი“ ან „დაჩქარებული პროგრამა“. ჰკითხეთ, რამდენად ხშირად დაფრინავენ სტუდენტები თითოეულ ფაზაში, როგორ უმკლავდება სკოლა ტექნიკური მომსახურების შეფერხებას და წინასწარ არის თუ არა დაჯავშნილი ფრენის ადგილები. ჰკითხეთ სკოლის მიერ პირველი პრაქტიკული ტესტის შედეგების შესახებ და როგორ ამზადებს ის სტუდენტებს ეტაპის შემოწმების შემდეგ, რომელიც სისუსტეს გამოავლენს.

ასევე იკითხეთ, ვინ გააკონტროლებს თქვენს პროგრესს. კარიერულ აკადემიას უნდა შეეძლოს ახსნას სტუდენტების თვალყურის დევნების პროცესი, წინსვლისთვის საჭირო სტანდარტები და მხარდაჭერა, თუ ჩამორჩებით. ტრენინგი მომთხოვნია და ანგარიშვალდებულება არ არის ნაკლი. ეს არის ის, თუ როგორ უშლის აკადემია ხელს დროებითი გამოწვევის ძვირადღირებულ ჩიხად გადაქცევაში.

და ბოლოს, შეაფასეთ კულტურა. პროფესიონალი პილოტების მომზადება მოითხოვს დისციპლინას, მომზადებას და თანმიმდევრულ სწავლას. აირჩიეთ ისეთი კომპანია, რომელიც თქვენ ახალბედა პროფესიონალ პილოტად აღგიქვამთ და არა უბრალოდ თვითმფრინავის დაქირავების კლიენტად.

საუკეთესო გადაწყვეტილებაა აკადემია, რომელსაც შეუძლია ოპერატიული დეტალებით გაჩვენოთ, თუ როგორ გადაგიყვანთ პირველი გაკვეთილიდან კარიერისთვის მზა სერტიფიკატებამდე სტრუქტურით, სიჩქარითა და სტანდარტებით. ეწვიეთ სკოლას, გაეცანით სასწავლო გეგმას, დაუსვით რთული კითხვები და აირჩიეთ გზა, რომელიც თქვენს ავიაკომპანიის კარიერას წინ წაწევს.