ايئر لائن ڪيريئر لاءِ پارٽ 141 اڪيڊمي ڪيئن چونڊيو

گھر جي / ايئر لائن پائلٽ ڪيريئر جي ڄاڻ / ايئر لائن ڪيريئر لاءِ پارٽ 141 اڪيڊمي ڪيئن چونڊيو
ايئر لائن ڪيريئر لاءِ پارٽ 141 اڪيڊمي ڪيئن چونڊيو
ايئر لائن ڪاڪپٽ ڏانهن وڌڻ لاءِ گهربل جهاز، منظوري، رفتار، چيڪ رائيڊ رسائي، ۽ ڪيريئر فوڪس سان پارٽ 141 اڪيڊمي ڪيئن چونڊجي سکو.

هڪ فلائيٽ اسڪول آن لائن متاثر ڪندڙ نظر اچي سگهي ٿو ۽ تربيت شروع ٿيڻ کان پوءِ به مهانگو دير پيدا ڪري سگهي ٿو. جيڪڏهن توهان جو مقصد ڪمرشل ايوي ايشن آهي، ته فيصلو حصو 141 اڪيڊمي چونڊيو صرف جڳهه، گهٽ اشتهار ڏنل قيمت، يا پالش ٿيل جهاز جي تصوير تائين محدود هجڻ گهرجي. توهان اهو آپريشن چونڊي رهيا آهيو جيڪو توهان جي تربيت جي رفتار، سرٽيفڪيٽ جي وقت، ڪاڪپٽ ۾ اعتماد، ۽ ايئر لائن ڪيريئر ڏانهن رستو ٺاهيندو.

ڪيريئر جي لحاظ کان ذهين پائلٽس لاءِ، هڪ مضبوط پارٽ 141 اڪيڊمي ڍانچو فراهم ڪري ٿي. اهو FAA پاران منظور ٿيل ڪورس جي خاڪن، مقرر ڪيل تربيتي مرحلن، رسمي معيار جي ڪنٽرول، ۽ ماپيندڙ مڪمل ڪرڻ جي معيارن جي تحت ڪم ڪري ٿو. ان جو مطلب اهو ناهي ته هر پارٽ 141 اسڪول ساڳيو تجربو فراهم ڪري ٿو. فرق تفصيلن ۾ ملي ٿو: جهاز جي دستيابي، استادن جي تسلسل، چيڪ رائيڊ رسائي، تربيتي انتظام، ۽ ڇا اڪيڊمي شاگردن کي اڳتي وڌائڻ لاءِ ٺاهي وئي آهي.

حصو 141 جي منظوري جو اصل مطلب ڇا آهي ان سان شروع ڪريو

حصو 141 صرف هڪ ليبل ناهي جيڪو اسڪول پنهنجي ويب سائيٽ تي رکي ٿو. اهو هڪ FAA منظور ٿيل تربيتي فريم ورڪ آهي. اڪيڊمي کي منظور ٿيل نصاب جي مطابق سيکارڻ، تربيتي رڪارڊ برقرار رکڻ، استاد ۽ سهولت جي معيارن کي پورو ڪرڻ، ۽ منظم اسٽيج چيڪ جي عملن تي عمل ڪرڻ گهرجي.

اهو ڍانچو قيمتي آهي جڏهن توهان انفرادي سبقن جي هڪ خالي مجموعي جي بدران هڪ پيشه ورانه تربيتي ماحول چاهيو ٿا. توهان کي ڄاڻڻ گهرجي ته هر مرحلي کان پوءِ ڇا ايندو، توهان کي ڪهڙي ڪارڪردگي جي معيار کي پورو ڪرڻ گهرجي، ۽ هر سرٽيفڪيٽ توهان جي وڏي ڪيريئر پلان ۾ ڪيئن فٽ ٿئي ٿو.

حصو 141 ڪجهه سرٽيفڪيٽن لاءِ گهٽ ٿيل هوائي تجربي جي گهرج پڻ پيش ڪري سگهي ٿو جڏهن تربيت هڪ منظور ٿيل ڪورس ذريعي مڪمل ڪئي ويندي آهي. مثال طور، هڪ منظور ٿيل تيز رفتار تجارتي ڪورس لاڳو FAA ضابطن جي تحت تجارتي قابليت لاءِ سڌو رستو پيش ڪري سگهي ٿو. صحيح نتيجو توهان جي شروعاتي تجربي، ڪورس داخلا، تربيت جي ڪارڪردگي، ۽ منظور ٿيل نصاب تي منحصر آهي.

حصو 61 جي تربيت انهن پائلٽن لاءِ هڪ صحيح انتخاب رهي ٿي جن کي وڌ ۾ وڌ شيڊولنگ لچڪ جي ضرورت آهي، تفريحي طور تي تربيت حاصل ڪري رهيا آهن، يا اڳ ۾ ئي هڪ قائم ٿيل انسٽرڪٽر تعلق آهي. پر هڪ خواهشمند ايئر لائن پائلٽ لاءِ جيڪو خانگي پائلٽ کان ڪمرشل ۽ انسٽرڪٽر سرٽيفڪيٽ ذريعي هڪ منظم، ذميوار ترقي چاهي ٿو، حصو 141 اڪثر ڪري مضبوط بنياد هوندو آهي.

بروشر کان ٻاهر حصو 141 اڪيڊمي ڪيئن چونڊيو

بهترين اڪيڊمي ضروري ناهي ته سڀ کان ويجهو هجي. اها اها اڪيڊمي آهي جنهن ۾ شاگردن کي تربيت، جانچ ۽ پيشه ورانه پرواز لاءِ تيار ڪرڻ لاءِ هڪ ورجائيندڙ نظام هجي. داخلا وٺڻ کان اڳ سڌو سنئون سوال پڇو، ۽ ڌيان ڏيو ته اسڪول وضاحتن سان جواب ڏئي ٿو يا وسيع واعدن سان.

توهان کي گهربل منظور ٿيل ڪورسن جي تصديق ڪريو

هڪ اسڪول مڪمل پيشيور پائلٽ رستي لاءِ گهربل هر ڪورس پيش ڪرڻ کان سواءِ حصو 141 منظور ٿي سگهي ٿو. ان جي منظور ٿيل پروگرامن جو جائزو وٺو ۽ اهو طئي ڪريو ته ڇا اهو پرائيويٽ پائلٽ، انسٽرومينٽ ريٽنگ، ڪمرشل سنگل انجن، ڪمرشل ملٽي انجن، سرٽيفائيڊ فلائيٽ انسٽرڪٽر، ۽، جتي مناسب هجي، ATP تياري ذريعي توهان جي ترقي جي حمايت ڪري سگهي ٿو.

هڪ مڪمل اڪيڊمي رستو ريٽنگ جي وچ ۾ ڇڪتاڻ کي گهٽائي ٿو. توهان جا استاد، تربيتي رڪارڊ، هوائي جهاز جا طريقا، ۽ اميدون هڪ منظم نظام اندر رهن ٿيون. اهو تسلسل تڏهن اهم ٿي سگهي ٿو جڏهن توهان هڪ تيز رفتار ٽائيم لائن تي ڪيترائي سرٽيفڪيٽ حاصل ڪري رهيا آهيو.

جيڪڏهن توهان وٽ اڳ ۾ ئي هڪ خانگي پائلٽ سرٽيفڪيٽ يا اوزار جي درجه بندي آهي، پڇو ته اسڪول منتقلي شاگردن جو جائزو ڪيئن وٺندو آهي. هڪ پيشه ورانه اڪيڊمي کي وضاحت ڪرڻ گهرجي ته توهان پروگرام ۾ ڪٿي داخل ٿيو ٿا، ڪهڙو ڪريڊٽ لاڳو ٿي سگهي ٿو، ۽ توهان جي ايندڙ سرٽيفڪيٽ کان اڳ ڪهڙا سنگ ميل باقي آهن.

صرف جهاز جي سائيز تي نه پر هوائي جهاز جي دستيابي تي نظر وجهو

جيڪڏهن شاگردن کي ضرورت هجي ته هوائي جهاز دستياب نه هجن ته وڏي تعداد ۾ جهازن جي ڳڻپ جو ڪو خاص مطلب ناهي. پڇو ته هوائي جهاز ڪيئن شيڊول ڪيا وڃن ٿا، سار سنڀال ۾ رڪاوٽون ڪيئن سنڀاليون وڃن ٿيون، ۽ ڇا شاگرد مصروف وقتن دوران مسلسل اڏامي سگهن ٿا. تربيتي جهاز تائين مسلسل رسائي هڪ تيز پروگرام کي مايوس ڪندڙ کان الڳ ڪرڻ واري سڀ کان وڏي عنصر مان هڪ آهي.

فليٽ مڪس جو پڻ جائزو وٺو. ڪيريئر اڪيڊمي ۾ تربيت جي هر مرحلي لاءِ مناسب جهاز هجڻ گهرجن، جنهن ۾ مناسب طور تي ليس انسٽرومينٽ ٽرينر ۽ ڪمرشل ملٽي انجن ٽريننگ لاءِ ملٽي انجن جهاز شامل آهن. جديد ايويونڪس فائديمند ٿي سگهي ٿو، پر معيار سازي به ايتري ئي اهميت رکي ٿي. ساڳي ڪاڪپٽ لي آئوٽ ۽ آپريٽنگ طريقيڪار سان جهاز ۾ تربيت شاگردن کي عادتون تيزيءَ سان ٺاهڻ ۾ مدد ڪري ٿي.

موسم هڪ ٻيو عملي خيال آهي. فلوريڊا هڪ مضبوط تربيتي ماحول پيش ڪري ٿو ڇاڪاڻ ته شاگرد حقيقي دنيا جي هوائي حالتن کي منهن ڏئي سگهن ٿا جڏهن ته اڃا تائين پرواز ڪرڻ جا بار بار موقعا هوندا آهن. تڏهن به، ڪو به اسڪول اهو واعدو نٿو ڪري سگهي ته هر ڏينهن پرواز جي قابل هوندو. اهم ڳالهه اها آهي ته اهو تربيتي شيڊول کي ڪيترو مؤثر طريقي سان ترتيب ڏئي ٿو، سموليٽر استعمال ڪري ٿو، ۽ شاگردن کي ترقي ڪندي رکي ٿو جڏهن موسم پلان کي تبديل ڪري ٿي.

پڇو ته چيڪ رائيڊ ٽائم لائن کي ڪير ڪنٽرول ڪري ٿو

ڪيترائي پائلٽ پنهنجي تربيتي گهرجون پوريون ڪن ٿا ۽ پوءِ ٻاهرين امتحان ڏيندڙ جي ملاقات لاءِ هفتن يا مهينن جو انتظار ڪن ٿا. انهي دير جي ڪري رفتار، رهائش جي خرچن، ۽ ڪڏهن ڪڏهن موجوده رهڻ لاءِ گهربل اضافي پرواز جو وقت خرچ ٿئي ٿو.

اڪيڊمي کان پڇو ته چيڪ رائيڊ ڪيئن شيڊول ڪئي وئي آهي. ڇا ان وٽ قابل اعتماد امتحان ڏيندڙ جي رسائي آهي؟ ڇا اهو شاگردن کي عملي ٽيسٽن لاءِ تيار ڪرڻ لاءِ واضح طريقا برقرار رکي ٿو؟ ڇا ان وٽ اهل ڪورسن لاءِ FAA سيلف ايگزامننگ اٿارٽي آهي، جيڪا قابليت رکندڙ اڪيڊمي اهلڪارن کي گهر ۾ عملي ٽيسٽون ڪرائڻ جي اجازت ڏئي ٿي؟

خود-امتحان اختيار هڪ وڏو آپريشنل فائدو آهي جڏهن ان کي صحيح طريقي سان منظم ڪيو وڃي. اهو ٻاهرين شيڊولنگ رگڙ کي گهٽائي سگهي ٿو ۽ هڪ وڌيڪ ڪنٽرول ٿيل تربيتي پائپ لائن ٺاهي سگهي ٿو. اهو FAA معيارن کي گهٽ نٿو ڪري. شاگردن کي اڃا تائين سرٽيفڪيٽ لاءِ گهربل علم، مهارت، ۽ خطري جي انتظام جي معيارن کي پورو ڪرڻ گهرجي. ان جو مطلب اهو آهي ته هڪ سنجيده اڪيڊمي پائلٽ ٽريننگ ۾ سڀ کان عام رڪاوٽن مان هڪ کي بهتر طور تي ڪنٽرول ڪري سگهي ٿي.

استاد جي معيار ۽ تربيت جي نگراني جو جائزو وٺو

توهان جو استاد توهان جي چيڪ رائيڊ جي نتيجي کان گهڻو وڌيڪ اثر انداز ٿيندو. اهي فيصلو سازي، نظم و ضبط، ڪاڪ پٽ تنظيم، ۽ معيار سيکاريندا جيڪي توهان ڪمرشل فلائنگ ۾ کڻندا آهيو. پڇو ته استادن کي ڪيئن مقرر ڪيو ويندو آهي، اڪيڊمي انهن جي ڪارڪردگي جي نگراني ڪيئن ڪري ٿي، ۽ ڇا شاگرد پنهنجي پرائمري استاد سان تسلسل جي اميد رکي سگهن ٿا.

هوائي جهازن ۾ استادن جو وڏو ٽرن اوور عام آهي، خاص طور تي جڏهن استاد علائقائي يا هوائي جهازن جي موقعن ڏانهن منتقل ٿين ٿا. اهو خود بخود ڊيڄاريندڙ نشاني ناهي. اهم سوال اهو آهي ته ڇا اڪيڊمي وٽ اهڙو نظام آهي جيڪو عملي جي منتقلي کي توهان جي ترقي کي روڪڻ کان روڪي ٿو. مضبوط معيار، تفصيلي تربيتي رڪارڊ، ۽ فعال چيف-انسٽرڪٽر نگراني استادن جي تبديلين کي منظم بڻائي ٿي.

پهرين دفعي پاس ٿيڻ جي شرح جي رپورٽ پڻ ڪارآمد ٿي سگهي ٿي، پر پڇو ته اها ڪهڙي نمائندگي ڪري ٿي. ڇا اهو سڀني سرٽيفڪيٽن ۾ ماپيو ويندو آهي؟ ڪهڙي عرصي دوران؟ ڇا اسڪول وٽ نمبر جي پويان ڪو باضابطه معيار سازي پروگرام آهي؟ پاس ٿيڻ جي شرح صرف تڏهن ئي معنيٰ خيز آهي جڏهن تربيتي نظم و ضبط جي مدد سان سهڪار ڪيو وڃي.

ڪُل تربيتي قدر جو مقابلو ڪريو، گهٽ ۾ گهٽ ڪلاڪ جي شرح جو نه

جيڪڏهن خراب شيڊولنگ، بار بار منسوخي، يا ڪمزور تياري توهان جي تربيت ۾ مهينا شامل ڪري ٿي ته هڪ سستو ڪلاڪ جي شرح مهانگي ٿي سگهي ٿي. اسڪولن جو مقابلو ڪرڻ وقت، هڪ واضح تخمينو طلب ڪريو جيڪو جهاز جي ڪرائي، استادن جو وقت، سموليٽر استعمال، تحريري ٽيسٽ جي تياري، چيڪ رائيڊ فيس، مواد، انشورنس، ۽ ڪنهن به داخلا يا انتظامي خرچن کي الڳ ڪري.

پوءِ ممڪن طور تي مڪمل ٿيڻ واري رستي جو مقابلو ڪريو. هڪ منظم اڪيڊمي هڪ غير رسمي مقامي آپريشن کان هر سبق جي قيمت وڌيڪ ٿي سگهي ٿي، پر جيڪڏهن اهو توهان کي باقاعدي طور تي اڏامندو رهي ۽ هر سنگ ميل لاءِ تيار رهي ته بهتر قدر فراهم ڪري ٿي. وقت جي هڪ قيمت آهي، خاص طور تي بالغن لاءِ جيڪي ڪيريئر تبديل ڪري رهيا آهن يا شاگردن لاءِ جيڪي مڪمل وقت جي تربيت لاءِ منتقل ٿي رهيا آهن.

پنهنجي دستيابي بابت حقيقت پسند ٿيو. هڪ تيز رفتار پروگرام بهترين ڪم ڪري ٿو جڏهن توهان تربيت کي مڪمل وقت جي پيشه ورانه وابستگي وانگر سمجهي سگهو ٿا. جيڪڏهن توهان کي مڪمل وقت ڪم ڪرڻ جي ضرورت آهي يا صرف هفتي جي آخر ۾ تربيت ڪري سگهو ٿا، هڪ لچڪدار رفتار وڌيڪ مناسب ٿي سگهي ٿي. صحيح اڪيڊمي کي هر درخواست ڏيندڙ کي ساڳئي وقت وڪڻڻ جي بدران ايمانداري سان واپار جي وضاحت ڪرڻ گهرجي.

بين الاقوامي شاگردن کي پرواز جي تربيت کان وڌيڪ ضرورت آهي

بين الاقوامي درخواست ڏيندڙن لاءِ، اڪيڊمي کي صرف پرواز واري حصي کي نه پر آمريڪي تربيتي عمل کي منظم ڪرڻ لاءِ تيار رهڻ گهرجي. M-1 ويزا داخلا جي اجازت، TSA سان لاڳاپيل مدد، رهائش جا اختيار، آمريڪي پتي جي مدد، ۽ گهربل دستاويزن تي واضح هدايت جي تصديق ڪريو.

بين الاقوامي شاگردن کي اهو به پڇڻ گهرجي ته ڇا اڪيڊمي EASA تي مبني ڪيريئر مقصدن سان گڏ FAA تربيت کي سمجهي ٿي. FAA سرٽيفڪيٽ هڪ غير معمولي بنياد فراهم ڪري سگهن ٿا، پر صحيح ايندڙ قدم ان تي منحصر آهن ته توهان پنهنجو ڪيريئر ڪٿي ٺاهڻ جو ارادو ڪيو ٿا. بين الاقوامي شاگردن سان تجربو رکندڙ اسڪول انتظامي عمل کي واضح طور تي بيان ڪري سگهي ٿو ۽ تربيت تي ڌيان ڏئي سگهي ٿو.

دورو ڪريو، مشاهدو ڪريو، ۽ اهم سوال پڇو

داخلا جي معاهدي تي صحيح ڪرڻ کان اڳ، جيڪڏهن ممڪن هجي ته اڪيڊمي جو دورو ڪريو. بريفنگ ڏسو، موڪلڻ جي عمل کي ڏسو، جهاز جي حالت جو معائنو ڪريو، ۽ موجوده شاگردن سان ڳالهايو. توهان هڪ اهڙي آپريشن جي ڳولا ۾ آهيو جيڪو فعال، منظم ۽ جوابده محسوس ٿئي.

اهي چار سوال سڌو سنئون پڇو:

  • منهنجي تربيتي مرحلي لاءِ ڪيترا جهاز موجود آهن، ۽ شاگرد هر هفتي ڪيترا ڀيرا اڏامندا آهن؟
  • اسڪول ۾ اسٽيج چيڪ، عملي ٽيسٽ جي تياري، ۽ چيڪ رائيڊ شيڊولنگ جو عمل ڇا آهي؟
  • جيڪڏهن منهنجو مقرر ڪيل انسٽرڪٽر تبديل ٿئي يا جهاز سار سنڀال لاءِ ڪري پوي ته ڇا ٿيندو؟
  • منهنجي موجوده تجربي جي سطح کان وٺي ڪمرشل ۽ انسٽرڪٽر سرٽيفڪيٽ تائين تربيت جو متوقع رستو ڇا آهي؟

فلوريڊا فلائيئرز فلائيٽ اڪيڊمي انهيءَ ڪيريئر تي ڌيان ڏيندڙ ماڊل جي چوڌاري ٺهيل آهي، جيڪا FAA پارٽ 141 پروگرامن، تيز ڪمرشل ٽريننگ، سيلف ايگزامننگ اٿارٽي ذريعي گهر ۾ چيڪ رائيڊ صلاحيت، ۽ پيشيور پائلٽ قابليت جي طرف هڪ واضح ترقي کي گڏ ڪري ٿي.

توهان جي چونڊيل اڪيڊمي اڳتي وڌڻ جو رستو واضح ڪرڻ گهرجي، وڌيڪ پريشان ڪندڙ نه. اهو پروگرام چونڊيو جيڪو توهان کي انجام ڏيڻ کان اڳ ان جي FAA منظوري، تربيتي تسلسل، هوائي جهاز تائين رسائي، شاگردن جي مدد، ۽ چيڪ رائيڊ عمل ڏيکاري سگهي. پوءِ مقصد سان تربيت لاءِ تيار ٿيو، ڇاڪاڻ ته مضبوط ترين پائلٽ ڪيريئر هڪ اسڪول سان شروع ٿئي ٿو جيڪو توهان جي مقصد کي هڪ سنجيده پيشه ورانه منصوبي وانگر سمجهي ٿو.

پسند ڪريو ۽ شيئر ڪريو

فلوريڊا فلائيئرز فلائيٽ اڪيڊمي ۽ پائلٽ ٽريننگ جي تصوير
فلوريڊا فلائيئرز فلائيٽ اڪيڊمي ۽ پائلٽ ٽريننگ

توهان وانگر پسند ڪيو

رابطي ۾ رهو

نالو

شيڊول A ڪيمپس جو دورو