Ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչք մոտակայքում. Ի՞նչ սպասել և ինչպե՞ս ամրագրել

Հենց որ դուք ամրանում եք ուղղաթիռի նստատեղին, ամեն ինչ փոխվում է՝ շարժիչի աղմուկը, թրթռումը, ուղիղ վերելքը։ Մարդկանց մեծ մասը ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչք է ամրագրում մոտակայքում՝ ակնկալելով գեղատեսիլ շրջագայություն, բայց իրական նպատակն ավելի գործնական է։

Այս թռիչքը ախտորոշիչ սեանս է: Հրահանգիչը հետևում է, թե ինչպես եք դուք կառավարում կառավարման տարրերը, մշակում զգայական գերծանրաբեռնվածությունը և հետևում հրահանգներին, մինչ ձեր ուղեղը հարմարվում է: Ուղեկցորդների մեծ մասը այն դիտարկում է որպես պասիվ թռիչք, այլ ոչ թե ակտիվ գնահատում:

Այս հոդվածը բացատրում է, թե ինչ են Discovery թռիչքի թեստերը, ինչպես գտնել ձեր ժամանակին արժանի ուսումնական հաստատություն և ինչ հարցեր տալ նախքան գրանցվելը: Վերջում դուք կիմանաք, թե արդյոք այս ուղին ձեզ համապատասխանում է և ճիշտ ինչ անել հաջորդը:

Ինչ է իրականում փորձարկում Discovery թռիչքը

A ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչք կառուցվածքային ներածական դաս է, որը նախատեսված է ձեր օդաչուի ներուժը գնահատելու համար, այլ ոչ թե տեսարժան վայրերի շրջագայություն: Այն ստուգում է որոշակի կարողություններ՝ ձեր հարմարավետությունը սահմանափակ օդաչուի խցիկում, միաժամանակ մի քանի ազդակներ կառավարելու ձեր ունակությունը և ուղղաթիռի թռիչքի եզակի ֆիզիկական զգացողությունների նկատմամբ ձեր հանդուրժողականությունը:

Մարդկանց մեծ մասը ուղղաթիռով թռիչք է պատվիրում՝ ակնկալելով պասիվ փորձառություն։ Իրականությունը ախտորոշիչ սեանս է և՛ ձեզ, և՛ հրահանգչի համար։ Ձեր կատարած յուրաքանչյուր շարժում, ձեր տված յուրաքանչյուր հարց և տուրբուլենտության կամ կախվածության նկատմամբ յուրաքանչյուր արձագանք հրահանգչին ինչ-որ բան է պատմում ձեր ընդունակությունների մասին։

Հրահանգիչը հետևում է, թե ինչպես եք դուք կառավարում կառավարման սարքերը ուղիղ և հորիզոնական թռիչքի ժամանակ։ Նրանք նկատում են, թե արդյոք դուք կարող եք պահպանել բարձրությունը շրջադարձ կատարելիս։ Նրանք նշում են ձեր արձագանքը անընդհատ տատանումներին և աղմուկին։ Այս դիտարկումները հիմք են հանդիսանում անկեղծ գնահատման համար, որը գեղատեսիլ թռիչքների մեծ մասը երբեք չի տալիս։

Իսկական փորձությունը տեղի է ունենում թռիչքի ժամանակ։ Այն պահը, երբ ուղղաթիռը անկայուն է թվում, և ձեր բնազդը գոռում է չափազանց շատ ուղղումներ անելու մասին, ավելի շատ բան է բացահայտում ձեր օդաչուի ներուժի մասին, քան ցանկացած դասարանային քննարկում։ ուղղաթիռի ինստիտուտ սա անվանում է ճշմարտության պահ նոր ուսանողների համար։

Այս ախտորոշիչ նպատակը փոխում է թռիչքին մոտենալու ձեր մոտեցումը։ Ժամանեք պատրաստ՝ սովորելու, այլ ոչ թե պարզապես տեսարանով վայելելու համար։ Հետագայում հրահանգչի արձագանքը փորձի ամենաարժեքավոր մասն է, այն ձեզ ասում է, թե արդյոք այս ուղին համապատասխանում է ձեր խառնվածքին։

Թռիչքի մարտահրավերը բացահայտում է ուղղաթիռի թռիչքի մասին հիմնարար ճշմարտությունը։ Ի տարբերություն ֆիքսված թևերով ինքնաթիռների, ուղղաթիռը երբեք չի կայունանում։ Ձեր ձեռքերն ու ոտքերը պետք է անընդհատ փոքր ուղղումներ կատարեն, և հրահանգիչը հետևում է, թե արդյոք դուք կարող եք թուլանալ այդ անընդհատ ճշգրտման մեջ, թե պայքարել դրա դեմ։

Ահա թե ինչու է զեկույցը ավելի կարևոր, քան թռիչքն ինքնին։ Լավ հրահանգիչը ձեզ ճշգրիտ կասի, թե որ բնազդներն են ձեզ օգնել, և որոնք են վերապատրաստման կարիք ունեն։ Այդ անկեղծ գնահատականն է թռիչքի ամրագրման իրական արժեքը։ ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչք մոտակայքումոչ թե տեսակետը, այլ դատողությունը այն մասին, թե արդյոք ձեր ուղեղը նախատեսված է այս աշխատանքի համար։

Ինչպես գտնել Discovery չվերթի ինքնաթիռ ձեր մոտակայքում

Մոտակայքում ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչք գտնելը սկսվում է ճիշտ որոնման ռազմավարությամբ: Հավանական օդաչուների մեծ մասը բաց է թողնում ստուգելը, թե արդյոք դպրոցը առաջարկում է ուղղաթիռի նախնական թռիչքներ, թե՞ ֆիքսված թևերով գեղատեսիլ տուրեր: Այդ տարբերությունն է որոշում ամեն ինչ:

Քայլ 1. Որոնել FAA-ի կողմից հաստատված թռիչքային դպրոցներ ձեր տարածքում՝ օգտագործելով տեղանքին հատուկ տերմիններ: Ընդհանուր ավիացիայի տեղեկատուները և FAA-ի դպրոցական տվյալների բազան ձեզ տրամադրում են հավաստագրված օպերատորներ, այլ ոչ թե միայն ուղղաթիռային տուրիստական ​​ընկերություններ: Սա զտում է այն օպերատորներին, որոնք չեն կարող առաջարկել կառուցվածքային վերապատրաստում ձեր թռիչքից հետո:

Քայլ 2. Ստուգեք յուրաքանչյուր դպրոցի կայքը՝ ճանաչողական թռիչքի կամ ներածական դասի էջի համար: Շատ դպրոցներ գովազդում են գեղատեսիլ ատրակցիոններ, բայց չեն առաջարկում կառուցվածքային նախաթռիչքային ճեպազրույց և թռիչքից հետո ամփոփում, որոնք բնորոշում են իսկական ճանաչողական թռիչքը: Դպրոցը, որը փորձառությունը դիտարկում է որպես էքսկուրսիա, այլ ոչ թե որպես դաս, չի գնահատում ձեր ներուժը:

Քայլ 3. Կարդացեք ուսանող օդաչուների վերջին ակնարկները, ոչ միայն ուղևորները: Ուշադրություն դարձրեք հրահանգիչների որակին, ինքնաթիռի վիճակին և այն մասին, թե արդյոք դպրոցը շարունակել է նախնական թռիչքից հետո իրականացված ուսուցումը: Դպրոցը, որն ունի բարձր գնահատականներ շրջագայությունների համար, բայց չունի ուսումնական ծրագիր, փակուղի է ձեր կարիերայի նպատակների համար:

Քայլ 4. Համոզվեք, որ դպրոցն ունի վկայագրեր, որոնք կարևոր են ձեր երկարաժամկետ ուղու համար: Ինքնավերլուծության լիազորություն ունեցող «Ֆլորիդա Ֆլայերս» թռիչքային ակադեմիայի նման դպրոցը առաջարկում է կառուցվածքային միջավայր, որը արտացոլում է առաջին թռիչքից ի վեր իրական ուսուցումը: Այս լիազորությունը չունեցող դպրոցները կարող են դեռևս գերազանց լինել, բայց վկայագրման հեշտացված ուղու մասին արժե հարցնել:

Քայլ 5. Զանգահարեք դպրոց և նախապես կոնկրետ հարցեր տվեք Discovery թռիչքի կառուցվածքի վերաբերյալ, նախքան ամրագրումը: Հարցրեք, թե ով է լինելու ձեր հրահանգիչը, ինչ ինքնաթիռով եք թռչելու, և արդյոք թռիչքը ներառում է գործնական կառավարման ժամանակ: Դպրոցը, որը չի կարող հստակ պատասխանել այս հարցերին, պատրաստ չէ ձեզ համար:

Այս քայլերը կատարելը պարզ որոնումը վերածում է ռազմավարական որոշման: Դուք մտնում եք թռիչքային դպրոց՝ ճշգրիտ իմանալով, թե ինչ եք ստանում և արդյոք դա համապատասխանում է ձեր նպատակներին: Այդ նախապատրաստությունը տարբերակում է այն օդաչուներին, ովքեր առաջադիմում են նրանցից, ովքեր մեկ թռիչք են պատվիրում և երբեք չեն վերադառնում:

Ինչն են սխալ հասկանում ուղեցույցների մեծ մասը փորձառության մեջ

Ուղեկցորդների մեծ մասը շրջանակում է ուղղաթիռը հայտնաբերման թռիչք իմ մոտ լինելը որպես պասիվ փորձառություն։ Սա ձեզ զրկում է ամենաարժեքավոր արդյունքից՝ պարզ գնահատականից, թե արդյոք դուք ունեք օդաչուական պատրաստության համար անհրաժեշտ ունակություններ։ Անօգուտ կեսօրվա և իրական կարիերայի ախտորոշման միջև տարբերությունը կախված է նրանից, թե ինչպես եք մոտենում թռիչքին։

Նախքան: Հավանական օդաչուն տեղ է ամրագրում, ներկայանում և բարձրանում ուղղաթիռ՝ սպասելով շրջագայության։ Թռիչքի մեծ մասի ընթացքում հրահանգիչը կառավարում է ուղղաթիռը։ Ուղևորը մեկ անգամ դիպչում է հեծանիվին՝ լուսանկարվելու համար, և հեռանում է՝ առանց որևէ իրական տեղեկություն ստանալու իր մարզման համար պիտանիության մասին։

Հետո: Նույն ապագա օդաչուն ժամանում է՝ հարցերով ուսումնական ուղիների և ինքնաթիռի կառավարման վերաբերյալ: Նրանք խնդրում են թռիչքից առաջ ճեպազրույց, որտեղ հրահանգիչը բացատրում է կառավարման մեխանիզմները, թռչող սարքի աերոդինամիկան և այն, թե ինչ է անելու ուսանողը թռիչքի ընթացքում: Օդ բարձրանալուց հետո ուսանողը ակտիվորեն ստանձնում է կառավարման մեխանիզմները՝ փորձելով հիմնական մանևրները ղեկավարության ներքո: Հրահանգիչը դիտարկում է համակարգումը, արձագանքման ժամանակը և բազմախնդրության հարմարավետությունը:

Վայրէջքից հետո նրանք անկեղծորեն ամփոփում են, թե ուսանողը ինչն է լավ արել և որտեղ է անհրաժեշտ կատարելագործում: Ուսանողը հեռանում է առջևում սպասվող մարզումների իրատեսական պատկերացումով:

Իրական արժեքը ամփոփիչ զեկույցում է։ Փորձառու հրահանգիչը կարող է մեկ թռիչքի ընթացքում ասել, թե արդյոք ուսանողն ունի բնական համակարգում և կենտրոնացում՝ արդյունավետորեն առաջ շարժվելու համար։ Պատրաստված ժամանումը հայտնաբերման թռիչքը վերածում է իսկական ախտորոշիչ գործիքի։ Այն նաև ձեզ հնարավորություն է տալիս դպրոցները գնահատելիս հասկանալ, որ մանրակրկիտ զեկույց տրամադրող դասախոսը ներդրում կկատարի ձեր զարգացման մեջ։

Ուղղաթիռով Discovery թռիչքի արժեքը

Իմ մոտակայքում ուղղաթիռով թռիչքի գները տարբերվում են ավելի շատ, քան խոստովանում են ուղեցույցների մեծ մասը: 200 դոլար արժողությամբ նախնական թռիչքի և 400 դոլար արժողությամբ դասի միջև տարբերությունը միայն ժամանակի մեջ չէ, այն ցույց է տալիս, թե ինչպես է դպրոցը կառուցում իր մարզման փիլիսոփայությունը: Որոշ դպրոցներ հայտնաբերման թռիչքը դիտարկում են որպես կորստի առաջնորդ: Մյուսները այն կառուցում են որպես ախտորոշիչ գործիք, որը արտացոլում է իրենց իրական ուսումնական ծրագիրը:

Ամենաէժան տարբերակը հազվադեպ է տալիս դպրոցի լավագույն գնահատականը։ R22-ով 200 դոլար արժող թռիչքը պատմում է ինքնաթիռի մասին, այլ ոչ թե հրահանգչի դասավանդման կարողությունների կամ դպրոցի սպասարկման մշակույթի մասին։

Գնից ավելի կարևոր է այն, թե արդյոք փորձը ներառում է կառուցվածքային գետնի վերաբերյալ ճեպազրույց և պատշաճ ամփոփում: Այդ բաղադրիչները բացահայտում են ձեր ստացած ուսուցման որակը: Դպրոց, որը բաց է թողնում դրանք՝ պահպանելու համար թռիչքի դպրոցի արժեքը ցածր դպրոցը այնպիսի դպրոց է, որը կտրականապես խնայում է այլուր։

Silverhawk Aviation-ի 275 դոլարանոց գինը ներառում է ինչպես գետնի վրա ուսուցումը, այնպես էլ թռիչքի ժամանակը: Այդ կառուցվածքը ցույց է տալիս, որ դպրոցը ավելի շատ է գնահատում նախապատրաստությունը, քան պարզապես օդ բարձրացնելը:

Այն դպրոցները, որոնք գանձում են 350 դոլար կամ ավելի, սովորաբար օգտագործում են ավելի նոր սարքավորումներ կամ ներառում են թռիչքից առաջ լիարժեք ճեպազրույց: Պրեմիումը ձեզ հնարավորություն է տալիս ավելի մանրակրկիտ գնահատելու, թե արդյոք այս դպրոցը համապատասխանում է ձեր մարզման նպատակներին: Սա շքեղության բարձրացում չէ:

Ինչ փնտրել թռիչքային դպրոցում

Իմ մոտ գտնվող ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչքի համար թռիչքային դպրոցի գնահատումը նշանակում է նայել կայքից և գնացուցակից այն կողմ: Դպրոցի իրական որակը դրսևորվում է չորս կոնկրետ ոլորտներում, որոնք անմիջականորեն ազդում են ձեր ուսումնական ուղու վրա:

Դասախոսի փորձը և դասավանդման ոճը

Դասախոսն է որոշում՝ դուք ձեռք կբերեք վստահություն, թե՞ հիասթափություն։ Փորձառու դասախոսը նկատում է տատանումների օրինաչափությունները և ուղղում դրանք, նախքան դրանք սովորություն կդառնան։ Դիտեք, թե ինչպես են նրանք բացատրում թռիչքից առաջ կատարվող շրջայցը, արդյո՞ք նրանք պատմում են յուրաքանչյուր ստուգման նպատակը, թե՞ պարզապես մատնացույց են անում և շարժվում։

Օդանավի վիճակի և սպասարկման գրառումներ

Մաքուր ուղղաթիռը թարմ գրանցամատյաններով ազդանշան է այն մասին, որ դպրոցը հարգում է իր սարքավորումները: Խնդրեք տեսնել այն կոնկրետ ինքնաթիռի սպասարկման գրառումները, որը դուք պետք է թռցնեք: Դպրոցները, որոնք իրենց նավատորմը պահում են տեսանելի, կազմակերպված վիճակում, հակված են իրականացնել կարգապահական ուսումնական ծրագրեր:

Դպրոցի հեղինակությունը և անվտանգության մշակույթը

Հեղինակությունը միայն առցանց աստղային գնահատականների մեջ չէ։ Այն վերաբերում է նրան, թե ինչպես է դպրոցը գործում եղանակային պայմանների պատճառով չեղարկումների դեպքում, ինչպես են նրանք հակիրճ ներկայացնում արտակարգ իրավիճակների ընթացակարգերը և արդյոք թույլ են տալիս չեղարկել չվերթը առանց ճնշման։ Անվտանգության ամուր մշակույթ ունեցող դպրոցը ժամանակ կծախսի մեկնարկի/չմեկնարկի որոշումները քննարկելու վրա, նախքան դուք երբևէ շարժիչը միացնեք։

Վերապատրաստման ծրագրի կառուցվածքը

Բացահայտման թռիչքը պետք է ուղղակիորեն կապված լինի հստակ ուսումնական ուղու հետ: Հարցրեք, թե ինչպես է դպրոցը կառուցում բացահայտման թռիչքից դեպի մասնավոր օդաչուի լիցենզիա անցնելու գործընթացը: Դպրոցներ, որոնք ունեն Ինքնաքննական մարմինՆման Florida Flyers Flight Academy, կարող է FAA-ի ստուգայցեր անցկացնել տեղում, ինչը վերացնում է ժամանակացույցի խոչընդոտները և ձեր մարզումների ժամանակացույցը կանխատեսելի է դարձնում: Սա ավելի կարևոր է, քան որևէ մեկ դասի արժեքը:

Տեղադրության հարմարավետություն

Ձեր տնից կամ աշխատանքից երեսուն րոպե հեռավորության վրա գտնվող դպրոցը ավելի հաճախ կթռչի, քան այն մեկը, որը պահանջում է երկու ժամվա մեքենայով ճանապարհորդություն: Օդաչուների վերապատրաստման թաքնված փոփոխականը հետևողականությունն է. որքան հեշտ է ներկայանալ, այնքան արագ եք առաջադիմում:

Կարո՞ղ եք մեկին բերել դիտելու։

Հյուրին մոտ ուղղաթիռով թռիչքի տանելը թվում է ընդհանուր փորձառություն։ Գործնականում, դպրոցների մեծ մասը նրան ամուր կպահի գետնին։

Քաշի և հավասարակշռության հաշվարկները ճշգրիտ են յուրաքանչյուր թռիչքի համար: Ուղղաթիռին լրացուցիչ մարդ ավելացնելը, նույնիսկ փոքրը, փոխում է ծանրության կենտրոնը և նվազեցնում վառելիքի տարողունակությունը: Ապահովագրական պոլիսները նաև սովորաբար սահմանափակում են ուղևորներին՝ ներածական դասընթացների ժամանակ գրանցված ուսանողներով կամ վկայագրված օդաչուներով: Ձեր հյուրը կդիտի օդանավակայանից, այլ ոչ թե ձեր կողքի նստատեղից:

Դա չի նշանակում, որ ուղևորությունը նրանց համար ապարդյուն է։ Ընկերը կամ ընտանիքի անդամը կարող է ժամանակ անցկացնել՝ լուսանկարելով ուղղաթիռը թռիչքուղու վրա, շրջելով դպրոցի սպասասրահում և դիտելով այլ ինքնաթիռների թռիչքը։ Որոշ դպրոցներ ունեն դիտակետեր կամ բացօթյա նստատեղեր, որտեղ հյուրերը կարող են տեսնել ուղղաթիռի թռիչքն ու վայրէջքը։ Սա դառնում է մի այլ տեսակի համատեղ փորձառություն, որտեղ նրանք տեսնում են այն միջավայրը, որտեղ դուք մարզվելու եք։

Եթե ​​ձեր հյուրը իսկապես ցանկանում է թռչել, նրա համար առանձին գեղատեսիլ թռիչք պլանավորեք: Շատ դպրոցներ առաջարկում են տեսարժան վայրերի շրջագայություններ, որոնք զուգահեռ են անցկացվում ճանաչողական թռիչքներին: Սա նրանց նույն հուզմունքն է պարգևում՝ առանց վտանգելու ձեր գնահատման դասը: Ձեր ճանաչողական թռիչքը ձեր գնահատման մասին է, այլ ոչ թե զվարճանքի։ Այդպես վերաբերվելը փորձառությունն ավելի լավ է դարձնում բոլորի համար։

Որոշ դպրոցներ հյուրերին առաջարկում են կարճատև գետնային շրջագայություն՝ թռիչքից առաջ ստուգման ընթացքում: Գիտակ անձնակազմի անդամը կարող է բացատրել ուղղաթիռի բաղադրիչները և պատասխանել ուսումնական ծրագրի վերաբերյալ հարցերին: Սա սպասման ժամանակը վերածում է ավիացիոն մշակույթի հետ ոչ պաշտոնական ծանոթացման:

Ամրագրումից առաջ անմիջապես հարցրեք դպրոցին հյուրերի քաղաքականության մասին: Կարճ զանգը կպարզաբանի, թե արդյոք նրանք առաջարկում են որևէ դիտորդի արտոնություն, կամ արդյոք այցելուների տարածքը հարմար է մեկ ժամ սպասելու համար: Սա նախապես իմանալը կխուսափի հիասթափությունից ձեր թռիչքի օրը:

Ձեր Discovery թռիչքը վերածելով մարզման ծրագրի

Հայտնագործական թռիչքը վայրէջք է կատարում, ադրենալինը մարում է, և մարդկանց մեծ մասը ոչինչ չի անում։ Այդ պահին օդաչուի կարիերայի ուղին կամ սկսվում է, կամ կանգ է առնում։ Իմ մոտակայքում ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչքն անօգուտ է առանց հետևողական պլանի, որը հետաքրքրասիրությունը վերածում է նվիրվածության։

Քայլ 1. Օդանավակայանից մեկնելուց առաջ խորհրդակցեք հրահանգչի հետ։ Խնդրեք անկեղծ արձագանք ձեր կոորդինացիայի, կառավարման հետ ձեր հարմարավետության և ուղղաթիռի թռիչքի յուրահատուկ զգացողությունների նկատմամբ ձեր արձագանքի մասին։ Այս զրույցը բաց թողնելը ձեզ մոտ կասկածներ է առաջացնում ձեր սեփական ներուժի վերաբերյալ։

Քայլ 2. Վերանայեք դպրոցի ամբողջական ուսումնական ծրագիրը և ժամանակացույցը: Բացահայտման թռիչքը ցույց է տալիս օդաչուի խցիկը, բայց ծրագիրը ցույց է տալիս զրոյական ժամից մինչև վկայական անցնելու ճանապարհային քարտեզը: Առանց որակավորման և ստուգիչ թռիչքների հաջորդականությունը հասկանալու, դուք չեք կարող գնահատել, թե արդյոք ծրագիրը համապատասխանում է ձեր ժամանակացույցին:

Քայլ 3. Համեմատեք ծախսերը և ֆինանսավորման տարբերակները տարբեր ուսումնական հաստատություններում: Ուսուցման ծախսերը տարբերվում են ըստ գտնվելու վայրի, ինքնաթիռի տեսակի և ծրագրի կառուցվածքի, և ամենաէժան ժամային վարձատրությունը հաճախ թաքցնում է ավելի երկար ուսումնական ժամկետներ: Այն ուսումնական հաստատությունները, որոնք առաջարկում են կառուցվածքային ծրագրեր՝ PPL-ից մինչև ATP, ինչպես օրինակ՝ Florida Flyers Flight Academy-ն, ապահովում են կանխատեսելի ծախսերի հետագիծ, որին անկախ ժամանակացույց կազմելը չի ​​կարող համապատասխանել:

Քայլ 4. Պլանավորեք հաջորդ դասը, քանի դեռ փորձը դեռ թարմ է։ Հայտնագործական թռիչքի ընթացքում ձեռք բերված հմտությունները մարում են մի քանի շաբաթվա ընթացքում, իսկ երկրորդ դասը ամրապնդում է մկանային հիշողությունը և վստահությունը, որոնք արդյունավետ են դարձնում մարզման առաջին ժամերը։ Շատ երկար սպասելը նշանակում է վերստին սովորել այն, ինչի համար արդեն վճարել եք բացահայտելու համար։

Քայլ 5. Հանձնառվեք ձեր կյանքին համապատասխանող մարզումների ժամանակացույցի։ Վաղ թռիչքային մարզումների ժամանակ հետևողականությունն ավելի կարևոր է, քան ինտենսիվությունը, և այն ժամանակացույցը, որը կարող եք պահպանել, գերազանցում է այն հավակնոտ ժամանակացույցին, որը դուք լքում եք։ Կառուցվածքային ծրագիր՝ ներկառուցված իմպուլսով, ինչպես օրինակ՝ արագացված թռիչքային ուսուցում, վերացնում է այն բացթողումները, որոնք ուսանողներին դանդաղեցնում են։

Այս գործընթացը մեկ թռիչքը վերածում է կարիերայի հետագծի։ Այն օդաչուն, ով ամփոփում է, վերանայում, համեմատում, ժամանակացույց է կազմում և պարտավորվում է, այն օդաչուն է, ով ավարտում է մարզումը։

Ձեր առաջին թռիչքը միայն սկիզբն է

Իմ մոտակայքում ուղղաթիռի հայտնաբերման թռիչքը միանվագ փորձառություն չէ, որը կարելի է ստուգել ցանկից։ Դա միտումնավոր գործընթացի սկզբնական քայլն է, որը որոշում է, թե արդյոք դուք տեղ ունեք օդաչուի խցիկում։ Արժեքը կայանում է նրանում, թե ինչ եք անում ձեր սովորածով, այլ ոչ թե թռիչքի մեջ։

Եթե ​​հեռանաք առանց պլանի, ախտորոշիչ պատկերացումները մի քանի շաբաթվա ընթացքում կվերանան։ Հրահանգչի գնահատականը, կառավարման մեխանիզմների զգացողությունը, աղմուկն ու թրթռումը դառնում են մշուշոտ հիշողություն՝ մեկնարկային կետի փոխարեն։ Հետաքրքրասիրության և նվիրվածության միջև եղած տարբերությունն այն է, որտեղ հավանական օդաչուների մեծ մասը կանգ է առնում։

Հաջորդ դասը պլանավորեք դպրոցից դուրս գալուց առաջ։ Պլանավորեք այն, քանի դեռ փորձը թարմ է, իսկ իմպուլսը իրական։ Այս միակ որոշումը տարբերակում է նրանց, ովքեր փախչում են, նրանցից, ովքեր միայն զարմանում են։