તાલીમથી શરૂ થતી સફળતાની વાર્તાઓ ચેકરાઇડ કરો

મુખ્ય પૃષ્ઠ / એરલાઇન પાઇલટ કારકિર્દી માહિતી / તાલીમથી શરૂ થતી સફળતાની વાર્તાઓ ચેકરાઇડ કરો
તાલીમથી શરૂ થતી સફળતાની વાર્તાઓ ચેકરાઇડ કરો
ચેકરાઇડની સફળતાની વાર્તાઓ દર્શાવે છે કે તૈયાર રહેલા પાઇલટ્સ અને શ્રેષ્ઠની આશા રાખતા પાઇલટ્સ વચ્ચે શું તફાવત છે. સ્પષ્ટ, કારકિર્દી-કેન્દ્રિત યોજના સાથે તાલીમ આપો.

જ્યારે પરીક્ષક દરવાજો ખોલે છે ત્યારે ચેકરાઇડ જીતવામાં આવતી નથી. જ્યારે પાઇલટ દરેક પાઠને એક અલગ ઘટના તરીકે ગણવાનું બંધ કરે છે અને ધોરણ માટે તાલીમ શરૂ કરે છે ત્યારે તે અઠવાડિયા પહેલા જીતવામાં આવે છે. સૌથી મજબૂત ચેકરાઇડ સફળતાની વાર્તાઓ ભાગ્યે જ નસીબ, સરળ પ્રશ્નો અથવા સંપૂર્ણ હવામાન દિવસ વિશે હોય છે. તે તૈયારી વિશે છે જે દબાણ વાસ્તવિક હોય ત્યારે ટકી રહે છે.

મહત્વાકાંક્ષી વ્યાવસાયિક પાઇલોટ્સ માટે, આ તફાવત મહત્વપૂર્ણ છે. પ્રાયોગિક પરીક્ષા પાસ કરવી એ તમારી ફાઇલમાં પ્રમાણપત્ર કરતાં વધુ છે. તે પુરાવો છે કે તમે યોજના બનાવી શકો છો, નિર્ણયો લઈ શકો છો, જોખમનું સંચાલન કરી શકો છો, સ્પષ્ટ રીતે વાતચીત કરી શકો છો અને FAA ધોરણો અનુસાર વિમાન ચલાવી શકો છો. આ ટેવો ખાનગી પાઇલટ ચેકરાઇડથી લઈને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ ફ્લાઇંગ, કોમર્શિયલ દાવપેચ, મલ્ટી-એન્જિન કામગીરી, પ્રશિક્ષક તાલીમ અને આખરે એરલાઇન કારકિર્દી સુધી ફેલાયેલી છે.

ચેકરાઇડ સફળતાની વાર્તાઓમાં શું સામ્ય છે

પહેલા પ્રયાસમાં પાસ થનારા પાઇલટ્સ સામાન્ય રીતે એવો દાવો કરતા નથી કે તેમને કોઈ નર્વસ લાગ્યું નથી. મોટાભાગના નર્વસ હતા. ફરક એટલો હતો કે તેમની તૈયારીએ તેમને કંઈક ઉત્પાદક બનાવ્યું. પરીક્ષક શું પૂછશે તે વિચારવાને બદલે, તેઓએ પહેલાથી જ વિમાન પ્રણાલીઓ, હવામાન નિર્ણયો, નિયમો, ક્રોસ-કન્ટ્રી પ્લાનિંગ, કટોકટી પ્રક્રિયાઓ અને દાવપેચના ધોરણો સમજાવવાનો અભ્યાસ કર્યો હતો.

સામાન્ય મુદ્દો સરળ છે: તેઓએ પાઠ પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી ન્યૂનતમ મર્યાદાથી વધુ તાલીમ લીધી. તેઓ જ્ઞાનને ક્રિયા સાથે જોડવામાં સક્ષમ બન્યા.

ઉદાહરણ તરીકે, એક ખાનગી પાઇલટ ઉમેદવાર ફ્લાઇટ માટે જરૂરી દસ્તાવેજો જાણતો હોઈ શકે છે. ચેકરાઇડ-તૈયાર ઉમેદવાર સમજાવી શકે છે કે તે દસ્તાવેજો શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે, શું ખૂટે છે તે ઓળખી શકે છે અને ફ્લાઇટ આગળ વધવી જોઈએ કે નહીં તે નક્કી કરી શકે છે. એક ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ ઉમેદવાર એપ્રોચ ચાર્ટ સિમ્બોલ યાદ રાખી શકે છે. એક તૈયાર ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ પાઇલટ અભિગમને સંક્ષિપ્ત કરી શકે છે, ધમકીઓનો અંદાજ લગાવી શકે છે, એવિઓનિક્સ સેટ કરી શકે છે અને જો યોજના બદલાય છે તો પ્રતિસાદ આપી શકે છે.

તૈયારીનું આ સ્તર રાત પહેલાના કામથી આવતું નથી. તે સંગઠિત તાલીમ ક્રમ, નિયમિત અભ્યાસ, પ્રામાણિક સ્વ-મૂલ્યાંકન અને પરીક્ષાનો દિવસ આવે તે પહેલાં વિદ્યાર્થીઓને વ્યાવસાયિક ધોરણો પર રાખવાના પ્રશિક્ષકો દ્વારા આવે છે.

પહેલી વાર પાસ થવા પાછળની વાર્તા

પહેલી વાર પાસ મેળવવાનો રસ્તો ઘણીવાર બહારથી સહેલો લાગે છે. પાઇલટ સમયસર પહોંચે છે, તેની પાસે વ્યવસ્થિત અરજી અને લોગબુક હોય છે, મૌખિક ભાગ આત્મવિશ્વાસથી પૂર્ણ કરે છે, ધોરણોમાં રહે છે અને નવું પ્રમાણપત્ર અથવા રેટિંગ લઈને ચાલ્યો જાય છે. કોઈને તેની પાછળનું કામ દેખાતું નથી.

શ્રેષ્ઠ ઉમેદવારોએ સામાન્ય રીતે જાણી જોઈને અથવા નજીકની દેખરેખ હેઠળ તાલીમ આપવામાં ભૂલો કરી હોય છે. તેઓ રેડિયો કોલ ચૂકી ગયા હોય છે, હૂડ હેઠળ થોડા સમય માટે દિશાહીન થઈ ગયા હોય છે, સોફ્ટ-ફિલ્ડ લેન્ડિંગમાં સંઘર્ષ કરવો પડ્યો હોય છે, અથવા નબળા વ્યાપારી દાવપેચમાંથી બહાર નીકળવું પડ્યું હોય છે. તાલીમ એ જ સમસ્યા છે.

સફળ ચેકરાઇડ માટે દોષરહિત પાઇલટની જરૂર નથી. FAA મૂલ્યાંકન કરી રહ્યું છે કે અરજદાર લાગુ એરમેન સર્ટિફિકેશન ધોરણોને પૂર્ણ કરે છે કે નહીં અને ફ્લાઇટનું સુરક્ષિત રીતે સંચાલન કરે છે કે નહીં. એક પાઇલટ જે ભૂલ ઓળખે છે, તેને તાત્કાલિક સુધારે છે અને યોગ્ય નિર્ણય સાથે ચાલુ રાખે છે તે ભૂલ છુપાવવાનો પ્રયાસ કરનાર વ્યક્તિ કરતાં વધુ વ્યાવસાયિકતા દર્શાવી શકે છે.

કારકિર્દી-કેન્દ્રિત વિદ્યાર્થીઓ માટે આ એક મહત્વપૂર્ણ પાઠ છે. એરલાઇન્સ અને વ્યાવસાયિક ઓપરેટરો સંપૂર્ણતાની અપેક્ષા રાખતા નથી. તેઓ શિસ્તબદ્ધ નિર્ણય લેવાની, માનકીકરણની અને ઉપલબ્ધ સંસાધનોનો ઉપયોગ કરવાની તૈયારીની અપેક્ષા રાખે છે. આંચકો એ આદતો વિકસાવવાની શરૂઆતની તક છે.

તૈયારી ફ્લાઇટના સમય કરતાં વધુ છે

વધુ ફ્લાઇટ કલાકો મદદ કરી શકે છે, પરંતુ ફક્ત ફ્લાઇટ સમય જ પાસ થવાની ગેરંટી આપતો નથી. જો તાલીમમાં માળખાનો અભાવ હોય તો વિદ્યાર્થી ડઝનેક કલાકો સુધી એ જ નબળી ટેવોનું પુનરાવર્તન કરી શકે છે. બીજી બાજુ, એક કેન્દ્રિત ભાગ 141 કાર્યક્રમ નિર્ધારિત અભ્યાસક્રમ, તબક્કાવાર તપાસ, પ્રગતિ બેન્ચમાર્ક અને એક રેટિંગથી બીજા રેટિંગ સુધીના સ્પષ્ટ માર્ગ દ્વારા જવાબદારી બનાવી શકે છે.

યોગ્ય ગતિ વિદ્યાર્થી પર આધાર રાખે છે. ઝડપી તાલીમ એવા પાઇલટ્સ માટે ખૂબ અસરકારક હોઈ શકે છે જેઓ સતત ઉડાન અને અભ્યાસ માટે પ્રતિબદ્ધ હોઈ શકે છે કારણ કે કુશળતા પાઠથી પાઠ સુધી ચાલુ રહે છે. નોકરી અથવા કૌટુંબિક જવાબદારીઓને સંતુલિત કરતા વિદ્યાર્થીઓ માટે ધીમું સમયપત્રક સારી રીતે કામ કરી શકે છે, પરંતુ તેને ફ્લાઇટ્સ વચ્ચે વધુ ઇરાદાપૂર્વક સમીક્ષાની જરૂર છે. વેપાર સીધો છે: વિક્ષેપો કાટ પેદા કરે છે, અને કાટ વ્યવહારિક પરીક્ષણ પહેલાં સમય, ખર્ચ અને દબાણ ઉમેરે છે.

સુસંગતતા એ માહિતીને નિર્ણયમાં ફેરવે છે. એટલા માટે ગંભીર વિદ્યાર્થીઓ કોકપીટમાં સમય જેટલો જ પ્રાથમિકતા જમીનની તૈયારીને આપે છે.

વ્યાવસાયિક પાઇલટ્સ મૌખિક પરીક્ષા માટે કેવી રીતે તૈયારી કરે છે

ચેકરાઇડનો મૌખિક ભાગ એ છે જ્યાં અસંગઠિત તૈયારી ખુલ્લી પડે છે. પરીક્ષકો એવા વિદ્યાર્થીને શોધી રહ્યા નથી જે અસંબંધિત જવાબો સંભળાવે. તેઓ જોવા માંગે છે કે અરજદાર વાસ્તવિક ઉડાન માટે નિયમો, વિમાન જ્ઞાન, હવામાન માહિતી અને એરોનોટિકલ નિર્ણય લેવાની પદ્ધતિ લાગુ કરી શકે છે કે કેમ.

એક વાણિજ્યિક અરજદારને મુસાફરોને લઈ જવા અને વળતર માટે મિલકત લઈ જવા વચ્ચેનો તફાવત સમજાવવાનું કહેવામાં આવી શકે છે. CFI અરજદારને ફક્ત તેને કરવા જ નહીં, પણ એક દાવપેચ શીખવવાની જરૂર પડી શકે છે. એક સાધન અરજદારને બદલાતા હવામાન, નિષ્ફળ સિસ્ટમ અથવા વૈકલ્પિક-એરપોર્ટ પ્રશ્ન રજૂ કરવામાં આવી શકે છે અને નિર્ણય લેવાનું કહેવામાં આવી શકે છે.

સૌથી વિશ્વસનીય અભિગમ એ છે કે પરિસ્થિતિઓમાં અભ્યાસ કરવો. "જવાબ શું છે?" પૂછવાને બદલે, "જો આ ફ્લાઇટ પહેલાં અથવા આ ફ્લાઇટ દરમિયાન થયું હોત તો હું શું કરીશ?" પૂછો, આ પરિવર્તન વ્યવહારુ સમજણ બનાવે છે અને મૌખિક પરીક્ષાને ક્વિઝ કરતાં વ્યાવસાયિક વાતચીત જેવી લાગે છે.

ઉમેદવારોએ પણ તેમના જવાબો મોટેથી બોલવાનો અભ્યાસ કરવો જોઈએ. કોઈ ખ્યાલને શાંતિથી જાણવો એ ચકાસણી હેઠળ સ્પષ્ટ રીતે સમજાવવા કરતાં અલગ છે. પ્રશિક્ષક સાથે મોક ઓરલ મૂલ્યવાન છે કારણ કે તે ચેકરાઇડ પહેલાં નબળા વિસ્તારોને જાહેર કરે છે, જ્યારે તેમને સુધારવાનો હજુ પણ સમય હોય છે.

ઉડાનનો ભાગ: ધોરણોનું પાલન કરો, ક્ષણનું નહીં

ઉડાન દરમિયાન, પાઇલટ્સ પરીક્ષકને પ્રભાવિત કરવાની ઇચ્છામાં ફસાઈ શકે છે. તે ખોટું લક્ષ્ય છે. ઉદ્દેશ્ય આક્રમક રીતે ઉડાન ભરવાનો કે દેખાડો કરવાનો નથી. ઉદ્દેશ્ય સલામત, નિયંત્રિત, ધોરણો-આધારિત પ્રદર્શન દર્શાવવાનો છે.

તેનો અર્થ એ છે કે ચેકલિસ્ટનો ઉપયોગ કરવો, સમયસર કોલઆઉટ્સ કરવા, દરેક દાવપેચને બ્રીફ કરવી, બહાર સ્કેન કરવું, પરિસ્થિતિગત જાગૃતિ જાળવી રાખવી અને નાટક વિના વિચલનોને સુધારવી. તેનો અર્થ એ પણ છે કે જ્યારે પરિસ્થિતિઓ જરૂરી હોય ત્યારે રૂઢિચુસ્ત નિર્ણયો લેવા. એક મજબૂત અરજદાર ફક્ત અસુવિધા ટાળવા માટે અસુરક્ષિત પરિસ્થિતિમાં પ્રવેશ કરતો નથી.

વાણિજ્યિક અને પ્રશિક્ષક ઉમેદવારો માટે, વ્યાવસાયીકરણ વધુ સ્પષ્ટ બને છે. મૂલ્યાંકનકાર ચોકસાઈ શોધે છે, પણ પરિપક્વતા પણ શોધે છે. શું તમે જે કરી રહ્યા છો તે સમજાવતી વખતે વિમાનનું સંચાલન કરી શકો છો? શું તમે કોઈ દાવપેચ સચોટ રીતે શીખવી શકો છો? શું તમે કોઈ વિકાસશીલ સમસ્યાને વહેલી તકે ઓળખી શકો છો જેથી તેને મોટી બનતી અટકાવી શકાય?

આ કુશળતા ધોરણો સાથે પુનરાવર્તન દ્વારા વિકસાવવામાં આવે છે, છેલ્લી ઘડીના વીરતા દ્વારા નહીં.

તાલીમ વાતાવરણ પરિણામ કેમ બદલી નાખે છે

તાલીમ વાતાવરણ પરીક્ષણ શરૂ થાય તે પહેલાં ચેકરાઇડ પ્રદર્શનને અસર કરે છે. વિમાનની ઉપલબ્ધતા, પ્રશિક્ષક સાતત્ય, હવામાન આયોજન, જાળવણી સંકલન, સમયપત્રક શિસ્ત અને સ્ટેજ ચેકની ઍક્સેસ - આ બધું વિદ્યાર્થી સતત તાલીમ આપી શકે છે કે નહીં તે નક્કી કરે છે.

ફ્લોરિડા ફ્લાયર્સ ફ્લાઇટ એકેડેમી કારકિર્દી-ટ્રેક વિદ્યાર્થીઓને FAA ભાગ 141 તાલીમ અને સ્વ-પરીક્ષા સત્તાનો લાભ આપે છે, જે યોગ્ય FAA ચેકરાઇડ્સને ઘરમાં જ હાથ ધરવાની મંજૂરી આપે છે. તે બહારના પરીક્ષકની ઉપલબ્ધતા દ્વારા સર્જાયેલી અનિશ્ચિતતાને ઘટાડી શકે છે અને વિદ્યાર્થીઓને બિનજરૂરી સમયપત્રક વિલંબ વિના માળખાગત તાલીમ પાઇપલાઇનમાંથી આગળ વધવામાં મદદ કરી શકે છે.

છતાં, ઇન-હાઉસ ચેકરાઇડ એ શોર્ટકટ નથી. ધોરણ ધોરણ રહે છે. વાસ્તવિક ફાયદો ઓપરેશનલ કંટ્રોલનો છે: વિદ્યાર્થી પ્રગતિની આસપાસ રચાયેલ સિસ્ટમમાં તૈયારી કરી શકે છે, વહેલા પ્રતિસાદ મેળવી શકે છે અને ઓછા ટાળી શકાય તેવા વિક્ષેપો સાથે વ્યવહારુ પરીક્ષામાં પહોંચી શકે છે.

આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓ માટે, સંગઠન ખાસ કરીને મૂલ્યવાન છે. M-1 વિઝા પ્રક્રિયા, TSA જરૂરિયાતો, રહેઠાણ, યુએસ સરનામાંની જરૂરિયાતો અને FAA તાલીમ અપેક્ષાઓનું સંચાલન કરવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે. સંપૂર્ણ પ્રક્રિયાને સમજતી શાળા વિદ્યાર્થીને પ્રમાણપત્ર શું કમાય છે તેના પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા દે છે: તૈયારી અને પ્રદર્શન.

તમારી પોતાની ચેકરાઇડ સફળતાની વાર્તા બનાવો

એક પ્રામાણિક પ્રશ્નથી શરૂઆત કરો: જો તમારી ચેકરાઇડ કાલે હોત, તો શું તમે તમારા નિર્ણયોને એટલી સ્પષ્ટ રીતે સમજાવી શકશો જેટલી તમે વિમાન ઉડાડી શકો છો? જો જવાબ ના હોય, તો તે નિષ્ફળતા નથી. તે એક તાલીમ લક્ષ્ય છે.

તમારા નબળા ક્ષેત્રો અવગણવાની આદતો બને તે પહેલાં તેમની સમીક્ષા કરો. મૌખિક પ્રશ્નો પૂછો. દરેક જરૂરી કાર્યવાહીનો એટલો અભ્યાસ કરો કે તમે અપૂર્ણ પ્રવેશમાંથી શાંતિથી બહાર આવી શકો. તમારા કાગળકામને વ્યવસ્થિત રાખો. તાલીમ દરમ્યાન એરમેન સર્ટિફિકેશન ધોરણોનો અભ્યાસ કરો, ફક્ત છેલ્લા અઠવાડિયા દરમિયાન જ નહીં. સૌથી વધુ, કોચિંગ માટે તૈયાર દેખાડો.

શ્રેષ્ઠ ચેકરાઇડ સફળતાની વાર્તાઓ ધરાવતા પાઇલટ્સ આત્મવિશ્વાસ દેખાય તેની રાહ જોતા નથી. તેઓ શિસ્તબદ્ધ તૈયારી, એક ધોરણ, એક પાઠ અને એક સમયે એક સ્માર્ટ નિર્ણય દ્વારા આત્મવિશ્વાસનું નિર્માણ કરે છે. તમારું આગામી પ્રમાણપત્ર એ જ અભિગમનું પરિણામ હોઈ શકે છે - અને તમે જે કોકપીટ કારકિર્દીને અનુસરવા માટે ઉડ્ડયનમાં આવ્યા છો તેના તરફ એક ગંભીર પગલું હોઈ શકે છે.

લાઈક અને શેર કરો

ફ્લોરિડા ફ્લાયર્સ ફ્લાઇટ એકેડેમી અને પાઇલટ તાલીમનું ચિત્ર
ફ્લોરિડા ફ્લાયર્સ ફ્લાઇટ એકેડેમી અને પાઇલટ તાલીમ

તમે ગમે શકે છે

સંપર્કમાં રહેવા

નામ

કેમ્પસ ટૂર શેડ્યૂલ કરો